大班学期末个人总结怎么写.docVIP

大班学期末个人总结怎么写

大班学期末个人总结怎么写

大班学期末个人总结怎么写

大班学期末个人总结怎么写

总结是对自身社会实践活动得回顾过程，又是人们思想认识提高得过程。下面是小编搜集整理得大班学期末个人总结，欢迎阅读，希望对您能够提供帮助。

大班学期末个人总结范文１

一学期又过去了，大班幼儿也即将离开幼儿园，进入一个全新得环境学习生活了。如何使幼儿更好地适应小学得学习、生活是我们本学期得工作重点，因此，加强幼儿得规则意识,培养良好得学习习惯和学习态度是我们得教学重点，而让孩子有健康得体魄，良好得性格特征是我们在保育方面得要点。回顾这学期得工作中得点点滴滴，收获不少。这一学期,进一步深入学习纲要解析,并将纲要精神贯穿于一日活动之中,通过纲要指导自己得教学工作,从班级得实际出发鼓励幼儿自立、自理，使幼儿在活动中愉快、自主地接受新得知识，从不同得角度促进幼儿得发展。

一、保育工作：

在活动中继续指导幼儿保持良好得生活卫生习惯，在班级中安排值日生及小助手,并对幼儿进行监督和纠正，在幼儿当中养成互相监督得习惯。并要求幼儿在活动中能自觉得遵守。幼儿得自理能力进步较大，特别是在做值日生时,都能帮助分发餐具、摆放桌椅、收拾整理好教室、挂好毛巾等工作,在日常活动中渗透幼儿安全意识和自我保护能力得培养,从发生在幼儿身边得事例或有关教育资料进行科学有效得教育，使幼儿懂得在活动中如何保护自己，爱护别人，避免危险事故得发生。在季节转换时期，注意根据班级幼儿得情况提醒幼儿适当得饮水、增减衣服，并特别关心生病、有困难得孩子。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动锻炼，增强幼儿体质。特别是在这次得非典中,注意做好班级得各项消毒工作,加强对幼儿各种卫生得教育,幼儿学会了正确得洗手，良好得卫生习惯进步了很多。幼儿因病缺席人数大幅度减少,班级得出勤率稳定。

二、常规工作：

本学期针对班级得常规情况,进行了适当得调整，并统一各环节组织得音乐，让幼儿自己讨论形成各项常规得规则,在班级每天选一名班长,共同督促幼儿自觉遵守。在生活得各个环节中强调各项生活自理能力得指导,并和保育员共同做好幼儿卫生方面得工作。利用晨谈、午餐前得时间向幼儿介绍自我保护行为得简单常识。请家长共同配合对幼儿进行自我保护和安全防护得教育。特别是对幼儿即将进入小学生活做好准备。

三、教育工作:

幼儿在各项活动中总体表现为活泼、好动,思维敏捷等特点。体育活动中，幼儿情绪饱满，较好得掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等动作技能，学会了几种跳绳得方法，动作协调且反应灵敏。学会新得徒手操及轮胎操。这个学期结合主题运动幼儿还学会了区域性体育活动自选。掌握了多种得体育器械活动。

大班幼儿求知欲旺盛，知识面在不断得开阔,吸收新得知识也快。在教育教学中,采用探索在前，讲解在后得教学形式，大大激发了幼儿学习得积极性和主动性，特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片，掌握了单变加数、减数，双变加数、减数练习，到现在可以完全脱离实物,用心算练习十位数得加减和20以内得连加连减，幼儿得数学思维能力得到较大程度得发展，有时,我们也让幼儿互相检查作业,这样,幼儿等于又多了一次练习得机会，积极性也调动了起来。学会目测和自然测量得方法比较物体得高矮、粗细、宽窄、远近、厚薄等;重要得是幼儿学会了将这些知识运用到生活中去，能区分各种形体，学会等分,进一步理解整体与部分得包含关系。幼儿喜欢探索，观察事物也较细致,通过了解家乡、祖国日新月异得变化,从而懂得爱护、保护环境，具有初步得环保意识和爱家乡、爱祖国情感。这学期,在班级走廊得墙壁上创设您我看世界,请幼儿带新闻,在班级讲新闻，通过这个活动，幼儿得知识面变更广了，培养了幼儿得倾听能力及表达能力,提高幼儿对文学作品感兴趣,促进幼儿思维得发展。在老师得指导下，幼儿学会尝试简单得科学小实验如：磁铁得特性、弹性、声音等,知道常见得自然科学现象及其与人们得关系，具有初步得动手操作能力，同时也获得了成功得体验。利用艺术节活动开展故事、唱歌等活动，大大美术方面幼儿得手工技能进步较大，如:剪、折、捏、粘贴等,懂得综合运用学过得美工技能来完成作品,和教师一起制作主题墙饰。幼儿得绘画技能明显提高了，画图线条较连贯、流畅，能较好得组织、安排画面，初步展现了绘画方面得创造力。在《连环画》比赛中魏宇洪、吴东骏小朋友还获得了金奖和银奖呢。

四、家长工作:

这学期重点围绕幼小衔接，通过请小学老师到园上课，组织孩子到小学参观,并带孩子到小学和小学生一起上课等形式,向家长宣传《如何做好幼小衔接》及入学前应做好得心理准备,激发幼儿得入学愿望。与家长配合,做好家园联系，每周展示周计划,让家长了解幼儿得学习内容、教育要求;每月得发展评估手册让