2025年中学教师资格考试《综合素质》教育信息化应用能力真题解析及模拟.docx

2025年中学教师资格考试《综合素质》教育信息化应用能力真题解析及模拟

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、教育信息化应用能力选择题

要求：本部分共10题，每题2分，共20分。请从下列各题的四个选项中选出一个正确答案。

1.以下哪个不是教育信息化中常用的教学工具？（）

A.电子白板

B.教学软件

C.纸质教材

D.多媒体设备

2.在教育信息化过程中，以下哪项不属于教育信息资源的分类？（）

A.数字化教材

B.在线课程

C.教学案例

D.教育游戏

3.教育信息化中，以下哪个不是教育信息技术的应用领域？（）

A.教学设计

B.教学实施

C.教学评价

D.学生作业

4.以下哪个不是教育信息化应用能力的要求？（）

A.具备信息技术素养

B.掌握信息技术工具

C.能够独立完成教学任务

D.具备良好的教学理念

5.在教育信息化中，以下哪个不是教师信息化教学能力的基本要素？（）

A.知识储备

B.技能掌握

C.教学经验

D.课堂管理

6.教师在应用教育信息化时，以下哪个不是正确的做法？（）

A.结合教学目标选择合适的信息化教学工具

B.注重学生的参与度和互动性

C.过度依赖信息化教学工具

D.关注学生的学习效果

7.以下哪个不是教育信息化在教学过程中的重要作用？（）

A.提高教学效率

B.拓展教学资源

C.促进教师专业发展

D.减轻教师负担

8.在教育信息化过程中，以下哪个不是教育信息资源的特征？（）

A.可共享性

B.可访问性

C.可扩展性

D.可替代性

9.教师在应用教育信息化时，以下哪个不是应该遵循的原则？（）

A.以学生为中心

B.以教师为主导

C.注重实践性

D.强调创新性

10.以下哪个不是教育信息化对教师专业发展的促进作用？（）

A.提高教师的信息素养

B.促进教师教学观念转变

C.增强教师教学能力

D.减少教师工作量

二、教育信息化应用能力案例分析题

要求：本部分共1题，共10分。请根据案例回答问题。

11.案例背景：某中学教师在讲授《生物》课程“细胞分裂”时，利用多媒体课件和虚拟实验室等教育信息化手段进行教学。以下是该教师的教学过程：

（1）教师首先通过多媒体课件展示细胞分裂的动态过程，使学生直观地了解细胞分裂的步骤。

（2）接着，教师引导学生使用虚拟实验室进行模拟实验，让学生亲自操作细胞分裂的过程。

（3）在实验过程中，教师及时发现并解答学生的问题，引导学生思考。

（4）最后，教师组织学生进行课堂讨论，总结细胞分裂的规律。

请根据以上案例，回答以下问题：

（1）该教师在教学过程中应用了哪些教育信息化手段？（3分）

（2）该教师的教育信息化应用能力有哪些特点？（3分）

（3）结合案例，分析教育信息化在教学过程中的作用。（4分）

四、教育信息化应用能力论述题

要求：本部分共1题，共15分。请结合教育信息化应用能力的相关理论，论述教育信息化对教师专业发展的影响。

12.论述教育信息化对教师专业发展的影响。

五、教育信息化应用能力简答题

要求：本部分共1题，共5分。请简述教育信息化在教学评价中的应用。

13.简述教育信息化在教学评价中的应用。

六、教育信息化应用能力材料分析题

要求：本部分共1题，共10分。请根据以下材料，分析教育信息化在教学过程中的作用。

14.材料分析题：

材料：某中学教师为了提高学生的英语口语表达能力，利用在线英语学习平台开展教学活动。以下是该教师的教学过程：

（1）教师通过在线平台为学生提供丰富的英语学习资源，包括英语电影、歌曲、新闻等。

（2）学生利用在线平台进行自主学习，教师进行个别辅导。

（3）教师组织学生进行在线英语角活动，让学生在虚拟环境中进行口语交流。

（4）教师定期对学生的学习成果进行评价，并根据评价结果调整教学策略。

请根据以上材料，回答以下问题：

（1）该教师是如何利用教育信息化手段提高学生的英语口语表达能力的？（4分）

（2）结合材料，分析教育信息化在教学过程中的作用。（6分）

本次试卷答案如下：

一、教育信息化应用能力选择题

1.C.纸质教材

解析：电子白板、教学软件和多媒体设备都是教育信息化中常用的教学工具，而纸质教材不属于信息化工具。

2.D.教育游戏

解析：教育信息化资源主要包括数字化教材、在线课程和教学案例等，教育游戏属于一种特定的教育资源，但不属于常见的教育信息化分类。

3.D.学生作业

解析：教育信息技术的应用领域包括教学设计、教学实施和教学评价，学生作业是教学活动的一部分，但不属于教育信息技术的应用领域。

4.C.能够独立完成教学任务

解析：教育信息化应用