做好班主任做一名有智慧的班主任校园廉洁682.pptVIP

撒播爱的希望班主任经验交流主讲人：目录一、我的特色交流方式二、用智慧去管理班级三、让学生在爱中成长感谢您下载第一PPT模板网提供的PPT模板。请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！第一章节我的独特交流方式我的独特交流方式1、重视与学生的思想交流，经常与学生谈心。在谈心的时候了解到学生的思想，了解到学生的困难，也了解到班级课堂上了解不到的东西，从而有针对性地开展教育。世界上的爱各种各样，而班主任对学生的爱是一种复杂而高尚的精神境界，教育心理学家认为，这种爱是由班主任老师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的教育情操。内容上表现在班主任深入细致地了解学生，真心实意地关心学生，充分尊重、信任学生，严格地要求学生等。班主任对学生的爱不同于父母对子女的天然之爱，对学生的爱应是超出母爱，更伟大的爱，因为它要无条件地爱每一个学生，好的、差的、丑的都要爱得起来；但它又是有原则的，不是迁就放任的爱，而要从学生的全面发展的高度将爱与严格要求结合起来。引导他们健康成长。我的独特交流方式2、对学生进行赏识教育，让学生在快乐中学习和成长。有这样一个故事：一个小女孩很不爱干净，成天在泥地里摸爬滚打，一身脏兮兮的。家长用过许多的办法——打过、骂过、哄过，都无济于事。一位退休女教师知道这件事后，送给女孩一件非常美丽的连衣裙。这个女孩再也没有在泥地里玩过，因为她怕把这件美丽的连衣裙给弄脏了。实际上，在我们每个人的心中都有一条美丽的连衣裙，那就是渴望得到别人的认可与赞美。在班级管理中，给学生以适当的赞美往往能收到奇效。无论在日常的学习和生活中，我们都不要吝啬自己的赞美之辞。我的独特交流方式3、给学生提供展示的平台，为走向社会打下基础。就像天底下没有一模一样的树叶一样；世界没有一模一样的孩子。每个孩子都有自己的优点，只要善于寻找就能发现；根据每个同学的特点，为他们创造发展的平台。我的独特交流方式给孩子们创造一个展示自己的舞台行业PPT模板/hangye/行业PPT模板/hangye/行业PPT模板/hangye/行业PPT模板/hangye/实干+巧干“水深火热”也有岸班班主主任任开开学学培培训训汇报人：XXX老师汇报日期：202X年目目录录01学生喜欢什么样的老师03开学工作要求02班主任常规工作要求感谢您下载第一PPT模板网提供的PPT模板。请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！壹学生喜欢什么样的老师美国著名教育家保罗·韦地博士花了40年时间，收集了9万封学生所写的“关于他们心目中喜欢怎样的老师”的信，从中概括出作为好教师的10种素质。学生喜欢什么样的老师01友善的态度“他必须喜欢我们。要知道，我们一眼就能看出他喜欢还是不喜欢教书。”教学是心与心沟通！学生喜欢什么样的老师02尊重课堂内每一个人“老师应对我们有礼貌；我们也是人。”自尊心是人的心灵里最敏感的角落！我们无权打着“爱”的旗号，剥夺学生受尊重的权力。学生喜欢什么样的老师03耐心“老师，请您耐心地听听我所提出的问题。在您听来也许可笑，但只要您肯听我，我才能向您学习做人。”学会倾听是一种尊重学生喜欢什么样的老师04公正“老师，只要您保持公正，您对我尽量严格。表面上即使我反对严格，但是我知道我需要您严格。”我们不期望老师爱自己的每一个学生，但我们希望老师能尽可能平等地对待每一个学生。学生喜欢什么样的老师05宽容“她装着不知道我的愚蠢，将来也是这样。”新东方的董事长俞敏洪在北大最后一年由于心情不好，导致英国文学史考试不及格。他找到教英国文学史罗教授说：“这门课如果我不及格就毕不了业。”，罗教授说：“我可以给你一个及格的分数，但是请你记住了，未来你一定要做出值得我给你分数的事业。”或许下一个俞敏洪就是您造就的！学生喜欢什么样的老师06伸缩性“老师，请您记得，不久之前您也是学生，您是否有时也会忘带东西，在班上您是否样样第一？”孩子不成器不是天生的，也不是永远的，那些孩子之所以有这样那样根深蒂固的毛病，只是老师们、家长们和孩子自己头脑中的既定评价，让他们放弃了对美好未来的追求。过去的荣誉和耻辱，只能代表过去，真正能代表一个人的一生的是他现在与将来的所作所为。我们要学会用发展的眼光来看我们的学生学生喜欢什么样的老师07兴趣的广泛性（博学多才）“她带给我们课堂以外的观点，并帮助我们去把所学到的知识用于生活。”兴趣—是你与学生沟通的最好桥梁！不仅仅是语文老师才会写诗，数学老师才会解题，英语老师才懂英文学生喜欢什么样的老师08对个人的关注“老师只和好学生谈话,难道他不知道我也正在努力吗？”做为一名教师，不