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高考生物二轮复习专题三细胞的生命历程75张PPT.pptVIP

高考生物二轮复习专题三细胞的生命历程75张PPT.ppt

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[内容要求]1.细胞的生长和增殖的周期性。2.细胞的无丝分裂。3.细胞的有丝分裂。

4.细胞的减数分裂。5.动物配子的形成过程。6.动物的受精过程。7.细胞的分化。8.细胞的全能性。9.细胞的衰老和凋亡以及与人体健康的关系。10.癌细胞的主要特征及防治。;梳理核心知识;1.细胞越小,细胞的相对表面积就越大,物质运输效率就会越高,细胞体积是不是越小越好?请分析原因__________________________。

提示不是;细胞容纳进行生命活动必需的酶和核糖体等结构需要一定的空间。;2.草履虫是单细胞原生动物,其体内有两个细胞核,一个核与营养代谢有关,一个核与生殖有关,请从细胞结构与功能观角度分析这一现象_________。

提示细胞核是细胞代谢和遗传的控制中心,草履虫细胞较大,一个核不能有效地控制草履虫的生命活动。;3.卵细胞为什么体积比较大?

提示卵细胞的卵黄中储存了大量营养物质,卵裂初期所需的营养物质由卵黄提供,不是靠细胞外物质的输入;细胞的表面积与体积之比限制细胞的物质运输,而卵细胞内部储存了大量的营养物质,可以长得比较大。;4.细胞分化形成的不同细胞遗传物质相同吗?为什么?

提示相同。因为这些不同的细胞是由一个受精卵通过有丝分裂后分化形成的。;5.在转基因动物的培育中为什么必须选用受精卵或早期胚胎细胞作为目的基因导入的受体细胞?

提示因为受精卵和早期胚胎细胞都是具有全能性的细胞。;6.举例说出自由基对细胞的危害。

提示攻击生物膜造成生物膜损伤;攻击DNA可能引起基因突变;攻击蛋白质使蛋白质活性下降。;7.什么叫端粒?有怎样的作用?

提示每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA,称为端粒。端粒具有保护内部正常基因的DNA序列的作用。;8.白细胞和红细胞的功能不同,凋亡速率一样吗?

提示不一样。白细胞凋亡速率比红细胞快。;9.癌症的发生是单一基因突变的结果吗?

提示癌症的发生并不是单一基因突变的结果,至少在一个细胞中发生5~6个基因突变累积,因此老年人的患癌率较高。;10.经过减数分裂形成的精子或卵细胞,染色体数目一定是体细胞的一半吗?

提示不一定。如人类的“21三体综合征”遗传病患者就是由含有24条染色体(其中21号染色体是2条)的精子或卵细胞与正常的卵细胞或精子结合后发育成的。;11.子代从双亲各继承的染色体和DNA的数量相等吗?

提示子代从双亲各继承了半数的染色体,但从双亲中继承DNA的数量是不相等的,因为细胞质中的DNA从母方继承。;1.理清细胞周期的3个常见易错点

(1)只有连续分裂的细胞才具有细胞周期,高度分化和减数分裂的细胞没有细胞周期,如洋葱表皮细胞、浆细胞、效应T细胞。

(2)秋水仙素和低温都作用于细胞分裂的前期,抑制纺锤体的形成。抗癌药物一般抑制癌细胞的DNA复制,即作用于细胞分裂的间期。

(3)受抗原刺激后,B细胞和记忆细胞迅速增殖,细胞周期缩短。;2.与细胞衰老、凋亡、癌变有关的5个易错点

(1)个体衰老与细胞衰老并不总是同步的,在幼年个体中有衰老的细胞,老年个体中有新生的细胞,但细胞总体衰老会导致个体的衰老。

(2)细胞凋亡与基因选择性表达有关,但不属于细胞分化过程。

(3)原癌基因和抑癌基因普遍存在于所有体细胞中,并非只存在于癌细胞中,只不过在癌细胞中两种基因已发生突变。;(4)细胞凋亡≠细胞坏死。

细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程,即细胞“寿终正寝”,细胞坏死则是在不利条件下,细胞正常代谢活动受损或中断导致细胞死亡,即细胞“意外死亡”。

(5)注意区分与病原体感染有关的细胞死亡的不同情况。若是被病原体感染而死亡,则属于细胞坏死;若感染后被机体免疫系统清除,则属于细胞凋亡。;3.细胞生命历程中的3个“例外”

(1)除细胞癌变发生了遗传信息改变外,细胞分裂、分化、衰老、凋亡均未改变遗传信息。

(2)除细胞癌变与细胞坏死对生物体不利外,细胞分裂、分化、衰老、凋亡均对生物体有积极意义。

(3)除细胞坏死外,细胞分裂、分化、衰老、凋亡、癌变均与基因有关,即受基因控制。;1.细胞分裂间期的特点是_______________________________________。

提示完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成,为分裂期做准备;细胞有适度生长,细胞体积增大。

2.洋葱表皮细胞不能作为有丝分裂材料的原因是________________________。用洋葱根尖作为观察染色体变异的材料的原因是________________________。

提示细胞已分化,不能进行细胞分裂分裂期在周期中占的比值大,同时染色体数量少易观察;3.老年人的白发与白化病患者白发的原因相同吗?____________________

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