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部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.当别人不带我们玩的时候,我们可以(??)。
A.思考是不是自己的问题
B.骂他们
C.去老师那儿告他们的状
2.我第一次学轮滑,心里有点儿(??)。
A.忧伤
B.悲伤
C.紧张
3.不开心的时候我会(?)。
A.去踢球
B.乱扔东西
C.默默地在一旁流泪
4.我们制作玩具时,应该()。
A.把家里还能用的东西拆了用
B.用身边的废旧物料
C.花钱买新材料
5.小明每天都准时来到学校,成绩比以前进步多了,我们可以给他颁发一个(??)。
A.勤劳奖
B.好帮手奖
C.学习进步奖
6.如何能让自己双休日更加有意义,更加快乐呢?(?)
A.玩手机
B.看课外书
7.国家保护和改善生活环境和生态环境,防治污染和其他公害。出自(??)第26条。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国宪法》
8.如果有很多人一起玩游戏,我们要(??)。
A.排队轮流玩
B.遵守规则
C.团结协作
D.以上都是
9.真诚的赞美会让人感到快乐,因此我们要(?)。
A.逢人便说好话
B.发自内心地赞美别人
C.就算觉得别人不怎么样,也称赞他
10.不开心的事就像天上的乌云,总是会有的。哪一项是遇到了不开心的事?(??)
A.做个环保花瓶送给妈妈。
B.他们玩游戏不带我,真气人!
C.假期我学会了骑自行车。
二.填空题(共10题,共32分)
1.有些事要(???)试,有些事不能试,有些事(???)可以试。
2.国家保护和改善生活环境和生态环境,防治(???)和其他(???)。
3.除了变换新玩法,我们还可以(???),自己制作玩具。
4.我以后要多玩(?????)安全的游戏。
5.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片来(?????)。
6.不用的旧报纸可以送到(???),重新利用。
7.(???)是万物生长的季节,试着种一粒种子,让它和我们一起成长。
8.传统游戏换个(???),可以变成新游戏;简单玩具变个(???),可以玩出更多乐趣!
9.“我”要学会(???)、(???)做一个“开心果”。
10.我(???),我快乐;我(???),我快乐;我(???),我快乐。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在班上谁也打不过我,说明我最棒。(??)
2.我们小组的几个同学每次有问题弄不清楚,就会在一起讨论。(??)
3.我们可以把不开心的事情说给好朋友听。(??)
4.站在对方的角度想一想就都很开心了。(??)
5.多尝试,多练习,大家一起来挑战。(??)
6.我们来做安全提示牌,放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全!(??)
7.在体育课上不听老师的安排,是有勇气的表现。(??)
8.创造一种游戏太累了,就不用创造了。(??)
9.坚持能够让我们克服困难,让我们有更多的收获。(??)
10.韩国小朋友的椰壳鞋游戏,好有创意呀!(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.纸是可以再回收利用的物品,下面的纸能用来做什么?
旧的挂历纸????????送到废品回收站
有空白页的零散纸张????做成盲人用的练习本
旧报纸、画册???????做成草稿本
五.简答题(共5题,共30分)
1.简答题。
你一定有想要夸一夸的同学,赶快对他说一说吧!
我想夸夸(???????????),因为(????????????)。
2.坚持不下去的时候,换个想法,结果就会不一样。
这些生字太难了,放弃吧。
换个想法:(???????????????)。
结果:(???????????????)。
3.应付不快乐的小妙招?
4.和纸交朋友,我们可以怎么做?
5.好好学习是很重要的,你有哪些能好好学习的好办法?
六.综合题(共2题,共12分)
1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√
读书(?);分享(?);被人冤枉(?)
寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)
生病(?);创造(?);被人欺负(?)
进步(?);落后(?);被人批评(?)
学会骑自行车(?);被别人称赞(?)
2.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)
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