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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.沿海城市也可能会缺水,那是因为(??)。
A.海水有毒
B.海水是咸的,不能用
C.要爱护海水,节约使用
2.画画也可以赶走(?)。
A.幸福
B.快乐
C.不快乐
3.发现别人的优点时要()他们。
A.嘲讽
B.称赞
C.远离
4.春天是(??)的季节。
A.万物生长
B.种植
C.堆雪人
5.下列说法不正确的是(?)。
A.我们的学习、生活离不开纸
B.纸的出现促进了人类文明的发展
C.现在有电脑、手机,纸不重要了
6.种下一粒种子,能够(??)。
A.收获期待
B.收获知识
C.收获友谊
D.以上都是
二.填空题(共6题,共32分)
1.我们一起来(???),做到了就给自己点个赞。
2.我们用(?????)做(?????)。我们用(?????)来画棋盘,给大家用。
3.(?????)是万物生长的季节。
4.(???)只是第一步,还要细心呵护,(???)、(???)、(???)才会有收获。
5.水走过了山川,山川(???)。水流进了田野,(???)长了。水经过草原,(???)笑了。水是(???)的血液,是(???)的源泉。
6.生活中有很多第一次。第一次是(???),也带给我们(???)与惊喜。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我常和小朋友们玩捉迷藏。(??)
2.发明创造改变了世界,为后代带来了丰富多彩的生活。(??)
3.因为家里人照顾我们,我们要关心家人,外面的人跟我们无关。(??)
4.爷爷把落叶堆在一起烧掉了。(??)
5.小明假期学会了骑自行车,但要提醒他不能骑车上路。(??)
6.我们常吃的花生米是种子。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连线拉拉手。
户外运动?球类游戏???下象棋?解九连环
益智有趣?增强体质?绿色健康?有挑战性
五.简答题(共5题,共30分)
1.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做?
2.是什么污染了空气?
3.用过的旧作业本还有什么用?
4.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
5.写写自己的种植日记?
六.综合题(共2题,共11分)
1.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很高兴;如果大家不珍惜我,我就会很痛苦。请你在正确的做法的(?)里打上“√”。
(??)才写了几个字就扔掉,真浪费!
(??)几个小朋友在公园儿里面折纸飞机,把一本书的书都撕没了。
(??)爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。
(??)收集还可以用的纸,把他们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
2.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.C
6.D
二.填空题
1.坚持
2.纸片;棋子;硬纸壳
3.春天
4.播种;除草;施肥;浇水
5.绿了;秧苗;牛羊;地球;生命
6.挑战;成长
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.我会提醒妈妈对垃圾进行分类,分类后再将垃圾进行处理。
2.1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。
3.收集用过的草稿纸和旧作业本及试卷,找到合适的途径,送到造纸厂重新加工成可以使用的纸张。
4.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
5.我在春天种下了一颗小丝瓜,过了一个星期左右,小丝瓜长出了幼芽,渐渐地小丝瓜越长越长,大约过了3个多月,小丝瓜开花了,我真是太高兴了。
六.综合题
1.(√)收集还可以用的纸,把它们码好、装订、剪齐,写上名字就可以用了。
2.(√)我想学翻跟头。
(√)我想去野外湖里游泳。
(√)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
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