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部编版二年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.怎么做可以赶走生活中的不快乐?(??)
A.在房间里哭
B.跟别人吵架
C.把不高兴的事情说给好朋友听
2.小力上课总管不住自己,爱做小动作,作为他的同桌,我可以(??)。
A.跟他一起玩
B.看到他做小动作,就提醒他一下
C.随他去,只要不影响我就行了
3.当我发现游戏规则不合理时,我们应该(??)。
A.不再玩这个游戏了
B.必须尊重它
C.重新制定公平合理的游戏
4.看不见,摸不着,没颜色没味道。我是(??)。
A.纸
B.空气
C.水
5.(??)是我国小朋友喜欢的一项传统游戏。
A.玩芭比娃娃
B.放风筝
C.做南瓜灯
6.每个人都有行的地方,也有不行的地方,所以我们(??)。
A.要相信自己
B.要盯住自己的不足
C.不能看别人的优点
二.填空题(共6题,共20分)
1.我们还可以(???),自己制作玩具呢!还可以制定一些(???)的游戏规则。
2.每个国家都有自己的(?????)游戏。
3.我是一个“开心果”,快乐(???)还幽默。真诚赞美(???)人,快乐别人我快乐。
4.除了制作玩具,我们还可以通过制订(?????)来创造新玩法。
5.相信自己可以(???),多多努力,就会有进步的!
6.种下了一粒小小的种子,收获了(???),收获了(???),还收获了(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.坚持观察植物生长情况,记录种植日记,会有收获。(??)
2.老师是成年人,不会需要我们的帮助。(??)
3.生活中有很多挑战,给我们带来了成长与喜悦。(??)
4.地球上的水资源非常丰富,所以我们不用害怕没有水用。(??)
5.每个国家都有自己的传统游戏,椰壳鞋是印度的传统游戏。(??)
6.奶奶说她小时候最喜欢和伙伴们跳竹竿舞,竹竿舞能给大家带来很多快乐。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线拉拉手。
户外运动?球类游戏??下象棋?解九连环
益智有趣增强体质??绿色健康有挑战性
五.简答题(共5题,共36分)
1.
在日常生活中,人们存在哪些浪费水资源的现象?针对这些现象,我们该怎样节约用水?
2.你有哪些应对不快乐的小妙招呢?
3.说说怎样才能成为大家的“开心果”?
4.要读三年级了,想想自己的新愿望,写下来。
5.我有珍惜水的好主意。(写出四条)
六.综合题(共2题,共12分)
1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√
读书(?);分享(?);被人冤枉(?)
寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)
生病(?);创造(?);被人欺负(?)
进步(?);落后(?);被人批评(?)
学会骑自行车(?);被别人称赞(?)
2.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.变废为宝;公平合理
2.代表
3.机灵;多助
4.新的规则
5.做到
6.期待;知识;快乐
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面:
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法:
随手关紧水龙头,做到用完水之后能够及时关闭水龙头,坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用,用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动,养成节约用水的习惯,并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量,可以减少漂洗的次数。
2.(答案不唯一)①把不高兴的事说给好朋友听。②画画、唱歌也可以赶走不快乐。③做深呼吸,把烦心的事吐出去。④不开心的时候我会去踢球。
3.爱唱歌、爱运动,喜欢读书、认真听课、懂得陪伴老人、喜欢交朋友.....
4.1、我希望能学会游泳。2、我希望有更多的朋友。3、我希望成绩能更好。
5.(1)洗澡时不要总开着水龙头。(2)洗水果的水可用盆子接住,以便再次使用。(3)用过的水还可以冲厕所。(4)用完水及时关水龙头。
六.综合题
1.如下:
2.(√)我想学翻跟头。
(√)我想去野外湖里游泳。
(√)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
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