部编版二年级下册道德与法治期中测试卷精品（巩固）.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。

A.猜灯谜

B.制作南瓜灯

C.玩芭比娃娃

2.小华没胆量在大家面前唱歌，（??）。

A.他可以先试着在没人的时候练习唱一唱

B.大家都嘲笑他

C.逼着他唱一次就好了

3.玩捉迷藏，丽丽让玲玲不要藏在衣柜里，因为（??）。

A.容易被找到

B.透气性差，容易晕倒

C.光线暗

4.可以试着去尝试的是（??）。

A.翻跟头

B.做个简单的菜

5.在生活和学习中遇到不开心的事情，我们应该（??）。

A.对父母发火

B.自己生闷气

C.写在自己的日记里或告诉父母

6.我们常吃的花生米是（??）。

A.种子

B.根

C.茎

7.让自己开心的小窍门有（??）。

A.让妈妈给自己买一个昂贵的玩具

B.找到那个让自己不开心的人打一架

C.和好朋友说一说，出去玩玩

8.小花琢磨了半天都没能解开九连环，她可以（??）。

A.向朋友请教

B.把九连环砸了

C.再也不玩了

9.哪个是安全的玩法（??）。

A.在学校的走廊上打闹

B.在旋转木马上打闹

C.在操场上跑步

10.人民教育家陶行知曾说：“人有两个宝，双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是（??）。

A.小锐自制毽子和同学一起玩

B.小恒把精心制作的卡片送给老师

C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具

D.小艺根据自己的设计装饰房间

二.填空题(共10题，共26分)

1.除了制作玩具，我们还可以通过制订（?????）来创造新玩法。

2.春天来了，湖面的冰很薄，我们不能（?????）。

3.试试他们的玩法，看看会有什么不同的感受，要注意（?????）哟！

4.我们要多玩（?????）的游戏，远离（?????）的游戏。

5.我们可以试试别的国家小朋友的玩法，但是要注意（?????）。

6.只有遵守游戏规则，才能玩得（?????），玩时要注意安全。

7.（???）真奇妙，不问不知道。小小一粒籽，长成大苗苗。

8.我是一个“开心果”，（???）机灵还幽默，真诚赞美多（???），快乐别人我（???）。

9.除了变换新玩法，我们还可以（???），自己制作玩具。

10.“快乐鸟”不仅能（???）生活的快乐，还有很多应对不快乐的（???）呢！

三.判断题(共10题，共20分)

1.挑战是一件很危险的事情，尽量少做。（??）

2.只要能让自己快乐，什么事都可以做。（??）

3.我经常跳绳、踢毽子，我觉得运动有利于身体健康。（??）

4.做人开心最重要，别人开不开心我就管不着了。（?）

5.李小东的学习成绩不好，所以，他常常呆在教室里看书，拒绝参加学校的体育活动。（??）

6.在教室里打闹很危险。（??）

7.谁只要能把大家逗乐，谁就是“开心果”。（??）?

8.小明经常玩儿手机游戏玩到深夜。（??）

9.我种了几颗花生，天天给它浇很多很多的水。（??）

10.小明的手受伤了，但是他还坚持和小伙伴一起打篮球。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏，它有很多种方法，请你连一连。

跳绳拴在身上???多人一起玩。

跳绳打个结????可以比力量

两人撑起绳????变成呼啦圈

跳绳来回摆????变成小鱼池

跳绳当竹竿????看谁反应快

五.简答题(共5题，共29分)

1.看到老师抱着厚厚一摞作业本。

2.小伙伴儿们都喜欢玩儿哪些健康安全的游戏？

3.说说自己是不是同学们的”开心果”?

4.每个国家都有自己的传统游戏。请你给大家介绍几个。

5.说一说，什么样的人才是“开心果”？

六.综合题(共2题，共13分)

1.同学们，当我们发现别人在游戏时存在安全隐患，应该及时劝阻。面对下面的情景，你会怎么说呢？看看谁能当安全警示员。

我想对他们说：

我想对他们说：

2.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物，那么下列哪些事物不能去尝试呢？可以尝试的在（?）里打“√”，不可以尝试的在（?）里打“×”。

（???）我想学翻跟头，在没有大人的保护下。

（???）我想回答问题，但是不敢举手。

（???）我想和同学去野外湖里游泳。

（???）我想把木头堆点燃了，模仿消防员灭火。

（???）我想去兴趣班学习怎么当主持人。

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.B

4.B

5.C

6.A

7.C

8.A

9.C

10.C

二.填空题

1.新的规则

2.上去玩

3.安全

4.健康安全；危险

5.安全

6.开心

7.生活

8.快乐；助人；快乐

9.变废为宝

10.发现；小妙招

三.判断题

1.×

2.