8.1 相交线 课件(共24张PPT) 青岛版数学七年级下册.pptxVIP

8.1相交线

教学目标①掌握邻补角、对顶角的概念和性质，学会用几何语言表示。②了解垂线段的概念和性质，学会画图。ＴｈｅＰａｒｔＯｎｅＴｈｅＰａｒｔＴｗｏ

观察与发现ＴｈｅＰａｒｔＯｎｅ相交平行

观察与发现ＴｈｅＰａｒｔＯｎｅ如果两条直线只有一个公共点,我们称这两条直线为相交线(intersectionlines)。这个公共点叫作它们的交点。如图①,直线a与直线b相交,点O是它们的交点。在同一平面内,没有公共点的两条直线叫作平行线(parallellines)。如图②,直线a与直线b平行。

思考与交流（1）∠1和∠2的大小有什么关系?它们的位置有怎样的关系?①互补②相邻由于∠AOB是平角,所以∠1和∠2互为补角。∠1和∠2具有公共顶点O,有一条公共边OC,它们的另一边互为反向延长线,具有这种位置关系的两个角互为邻补角。互为邻补角图中还有哪些角互为邻补角？

思考与交流(2)∠1和∠3有什么位置关系?∠1和∠3具有公共顶点O,并且∠1的两边分别是∠3的两边的反向延长线,具有这种位置关系的两个角互为对顶角。图中还有哪些角互为对顶角？

思考与交流(3)比较互为对顶角的两个角的大小，你有什么发现?对顶角为什么具有这种数量关系?∵∠1与∠2互补，∠3与∠2互补，同角的补角相等∴∠1=∠3对顶角相等，得证证明：对顶角的性质对顶角相等。

例1ＴｈｅＰａｒｔＯｎｅ如图8.1-4,直线AB与CD相交于点O,射线OE是∠BOD的平分线,∠AOC=70°。求∠AOD和∠BOE的度数。70°解:∵∠AOC与∠AOD互为邻补角，∠AOC=70°∴∠AOD=180°-∠AOC=180°-70°=110°。∵∠AOC与∠DOB互为对顶角∴∠BOD=∠AOC=70°。又∵射线OE是∠BOD的平分线,∴∠BOE=?∠BOD=?×70°=35°。答：∠AOD的度数为110°，∠BOE的度数为35°。

练习ＴｈｅＰａｒｔＯｎｅ1.如图,因为光的折射,铅笔插入水中时,会让我们产生“铅笔发生弯折”的错觉。图中的∠1与∠2是对顶角吗?不是

练习ＴｈｅＰａｒｔＯｎｅ2.如图,直线AB,CD,EF相交于点O。(1)写出∠AOC,∠BOE的邻补角;(2)写出∠AOD,∠COE的对顶角;(3)如果∠AOC=40°,求∠BOD,∠BOC的度数。∠AOC：∠AOD、∠COB∠BOE：∠AOE、∠FOB∠AOD：∠COB∠COE：∠FOD40°解：∵∠AOC=40°，∠AOC与∠BOD为对顶角∴∠BOD=∠AOC=40°∵∠BOD与∠BOC为邻补角∴∠BOC=180°-∠BOD=180°-40°=140°答：∠BOD的度数为40°，∠BOC的度数为140°。

观察与发现ＴｈｅＰａｒｔＯｎｅ你会描述直线AB与直线CD的位置关系吗？

观察与发现ＴｈｅＰａｒｔＯｎｅ两条直线相交所形成的四个角中,如果有一个角是直角,那么就称这两条直线互相垂直(perpendicular),其中一条直线叫作另一条直线的垂线。在图8.1-6中,直线AB与CD互相垂直,记作“AB⊥CD”或“CD⊥AB”,读作“AB垂直于CD”或“CD垂直于AB”,它们的交点O叫作垂足。

画垂线ＴｈｅＰａｒｔＯｎｅ经过直线L上的一点A,能用三角板或量角器画直线L的垂线吗?画出的垂线有几条?经过直线L外的一点B呢?LALALBLB!要标上垂直符号

概括与表达ＴｈｅＰａｒｔＯｎｅ基本事实同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直。过直线外一点作一条直线的垂线,这个点与垂足之间的线段叫作垂线段。LBo垂足垂线段

1.填空：(1)如图①,直线AB与CD相交于点O,∠AOC=90°,则_________,垂足为点__;(2)如图②,CDLAB,垂足为点D,那么∠_____=∠____=____°。练习ＴｈｅＰａｒｔＯｎｅOADCCDB90AB?CD

练习ＴｈｅＰａｒｔＯｎｅ2.如图,用三角板或量角器经过点P分别画出直线AB,CD的垂线。

观察与发现ＴｈｅＰａｒｔＯｎｅ垂直是两条直线相交的特殊情况,下面我们来研究垂线段。在引黄灌溉工程中(图8.1-9),要把黄河水引到农田灌溉口,引水口的位置在何处时,输水管道的长度最短?

观察与发现ＴｈｅＰａｒｔＯｎｅ将图中的黄河岸堤、引水口、灌溉口分别抽象成直线AB、点P、点C,将上述问题转化为数学问题:如图,C为直线AB外的定点,点P在直线AB上。P在何处时,线段CP的长度最短?P

思考与交流ＴｈｅＰａ