Unit3_A_Let’s_talk公开课教案【广西贵港】 (1).docxVIP

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Unit3ALet’stalk公开课教案【广西贵港】

授课教师：平南县平罗镇罗合村东湖小学陈晓华

教学目标

1.能够听、说、读句型Lookatthat...It’sso...，并在情景中熟练应用。

2.能够运用Lookatmy...Itismy...这两个句型来描述自己画出的动物。

3.会用Itis+形容词去描述某种动物的特征。

教学重点

句型Lookatthat...It’sso...

教学难点

在情境中熟练运用句型Lookatthat…It’sso…

教具

单词卡片，头饰

教学内容与过程

Step1(Warm-up)

Studentswatchavideoandfollowit.

Step2Whocanreadfast?

Reviewthewordsfat,thin,tall,short.

Step3大转盘活动继续复习四个主要单词。

Step4Playagame.Beatmice.

Step5Showsomepicturesaboutanimals.

Studentssaythewordsofanimals.

Step6Showthepictureofthetextbookandexplainit.

Teacher:Lookatthispicture,tellmewherearethey?Whatcanyouseeinthepicture?

Students:Atthezoo.Wecanseeabear,agiraffe,Amy,ZhangPengandMisswhite.

1.请学生读出句子。

2.分组朗读，男生女生分角色朗读。

3.展示句子卡片，练习对话。

4.听课文录音。

Step7情景表演

找五个学生上台，带上相应人物或动物的头饰表演对话。

Step8看图说句子。

Lookatthat_____.

Wow!It’s_______.

Step9Drawandsay

Givestudentsfiveminutestodrawapictureofanimal,thenasktwostudentstoshowtheirpicturesanddescribeit.

Step10:Summary

Step11:Homework

板书设计

Unit3Atthezoo

卡片：Lookatthatgiraffe.

Wow!It’ssotall.

Abear!

Ha!It’sshortandfat!

Lookat...看...

It’s+形容词(tall/short/small/big/fat/thin)