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鼎湖山听泉;鼎湖山位于北回归线附近。在北回归线穿过的许多地方都是荒凉的大沙漠,但鼎湖山却截然相反,这里雨水充沛,林木茂盛,形成了4000公顷的原始森林。1979年,联合国教科文组织将其列为国际第17号生物圈保护区。1990年被纳入“中国生态系统研究网络”。从此,鼎湖山便有“北回归线上的绿宝石”、“活的自然博物馆”、“绿色宝库”、“天然氧吧”等美誉。
;岭南四大名山之一,原名顶湖山,因山顶有湖而得名,后传说轩辕皇帝曾在此铸过鼎,遂改为鼎湖山。也有一说:山顶天湖周围有三峰鼎立,故取鼎湖山。鼎湖山自然风光秀丽,现分为天溪、云溪、天湖三个风景区,其中溪景区是目前最重要的游览区,有飞水谭、浴龙池、双虹飞堑等名胜及岭南名刹庆云寺、茶花阁、观景台等建筑。;掌握生字词:;题目中哪两个字是关键?;全文是在颂泉,而“听”不过是认识泉的手段。本文作者着重抓住“泉”字来写,用听觉来感受,写出了鼎湖山的独特的美。;整体感知;课文在空间和时间这两条线索的组织下,行文清晰,层次分明。;思考讨论;二、文中写亭前仰观和殿前漫步,直接写泉的地方并不多,这是否偏离了中心?
;三、作者在写泉水时用到了哪些动词?这样写有什么好处?
;四、朗读第四部分,用文中的语句回答。
1、泉声的特点:
2、想象的具体情境:
3、感受:
;;六、浏览课文,请找出文中写山泉的句子并做赏析。;七、作者在鼎湖山听泉,听到了什么?为什么他能听出这样的内容?;作者借听泉要阐述什么道理?
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