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Unit4WeloveanimalsPartBStarttoread-LetssingPEP·三年级上册
Singasong
Findwordsognlongiekummkitemumlsnenoseotejejeepp
学习任务一在情境中复习字母、单词加深对字母、单词的记忆,并且能迅速投入英语课堂中来。
FindandsayIseeK,j...WuBinbinfindsaninterestingcurtain.Howmanycapitallettersdoyousee?Howmanylowercaselettersdoyousee?
TurntablegameSTARTWhat‘sthat?It’sa/an___.
ReadandcountWhatanimalsarethere?Whatdotheyeat?
Readandcountcat1331elephant11birddogpigmonkey21elephantdogdogdogcatcatmonkeybirdpigelephantcat
学习任务二将看、听、练习、标序号练习结合,多种方式进一步操练与巩固目标句型。
LookandmatchWhataretheydoing?pigtigerbeardogelephantduckbirdTheyarehavingarace.
Listenandnumber1432Whoishe?
Actitout—Ihaveanorangebird.—Wow!
学习任务三在充满韵律的歌曲中巩固复习动物类词汇,能通过替换练习找到学习英语的乐趣。
Let’ssing
Let’ssingWhatanimalsdidyouhear?Whatelsedoyouknow?
Let’ssingOldMacDonaldOldMacDonaldhadafarm,E-I-E-I-O.Andonthatfarmhehadsome,E-I-E-I-O.Withahereandathere,Herea,therea,everywherea.OldMacDonaldhadafarm,E-I-E-I-O.pigoinkoinkoinkoinkoinkoinkoinkoink
SummarySummary1.复习了下列单词:elephant,cat,bird,dog,pig,monkey,bear,duck,bird,tiger,panda.2.学习了一首歌曲:OldMacDonaldhadafarm.Summary
Homework1.听录音跟读Listenandnumber部分对话。2.将OldMacDonald唱给父母听。
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