部编版二年级上册道德与法治《期中测试卷》【黄金题型】.docxVIP

部编版二年级上册道德与法治《期中测试卷》

一.选择题(共6题，共12分)

1.假期里我们应该（??）。

A.对日常生活做一个规划

B.每天出去玩儿

C.听家长的安排

2.升国旗时我们应该这么做（?）。

A.戴着帽子升旗

B.立正、敬礼

3.运动会上，我们班没有得第一，我们应该（??）。

A.互相埋怨

B.互相安慰

4.九月初九是（??）相重，所以叫“重阳”。

A.二九

B.二八

C.二七

5.下列不属于传统节日的是（??）。

A.母亲节

B.中秋节

C.春节

6.重阳节是农历（??）。

A.一月一日

B.五月一日

C.九月初九

二.填空题(共6题，共26分)

1.中华人民共和国国歌是（???）；中华人民共和国国徽中间是（???）。

2.我爱我们班，因为我们班是一个温暖的（???），老师和同学们一起（???）、（???）、（???）……

3.课本、铅笔等是我们的（???），我们必须爱护。

4.把我们的“约定”做成（???）。

5.（???）月（???）日被定为我国的国庆日，也叫国庆节。今年的10月1日是第（???）个国庆节。

6.农历八月十五是我国的传统节日（???），我们全家一起（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.居民身份证上有国徴的图案。??（??）

2.鹏鹏在教室的墙上乱写乱画。?（??）

3.做完值日，发现窗户还没关，我不管了。??（??）

4.小云周末安排了好多活动，上午有作文班、奥数班，下午学习跆拳道，晚上在家做作业。??（??）

5.我们要共同建设我们的国家，庆祝我们的节日。??（??）

6.我们只需要时刻保持自己座位周围的整洁即可。（??）

四.连线题(共2题，共12分)

1.值日生要做些什么呢？请你选择合适的任务连线。

值日生应该做的事？（写出至少4点）?

2.连线题。

我国的国名?????我国的首都

十月一日??????中华人民共和国

我国的国旗?????我国的国庆节??

北京????????五星红红旗?

五.填表题(共1题，共8分)

1.春节是中华民族的传统节日，吃“年夜饭”的习俗由来已久，每当春节来临、中国人都要贴春联、放炮，与全家人团在一起，吃上一顿热热间的“年夜饭”。

除了春节以外，我们国家还有很多传统节日，请填一填。

六.简答题(共5题，共29分)

1.班级中我们要制定一些规则，你认为我们应该制定一些什么规则呢？请至少写出3条。

2.制作一个简单的文明棋。

3.简单地说一下你想怎样来美化你们的教室。

4.你觉得小明说得对吗？你想对他说些什么？

5.说一说你们班都有哪些集体活动需要团结协作。

七.综合题(共2题，共16分)

1.综合题。

上面是强强和童童对下个假期的一部分计划，请你也为下一个寒假做一个计划，说一说下个寒假你怎么安排。

2.（1）说一说你在新班级里最要好的朋友是谁，你们有什么共同爱好？他的身上有哪些优点或缺点？

（2）请简单介绍你自己。

（3）上课时，当别的同学在回答问题的时候，我们应该怎么做？

（4）请你说一说你最喜欢的老师是谁，并告诉说说为什么？

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.《义勇军进行曲》；天安门

2.大家族；学习；劳动；玩耍?

3.学习用品

4.文明棋

5.10；1；71

6.中秋节；吃月饼

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.×

四.连线题

1.略

2.如图;

五.填表题

1.五月初五；赛龙舟，吃粽子；九月初九；登高，赏菊花；中秋节；赏月，吃月饼；元宵节；看花灯，吃元宵?

六.简答题

1.（1）上课不大声喧哗，发言要举手；

（2）值日生要认真负责；

（3）下课后不在教室追跑撵打。

2.本题答案不唯一，学生结合自己的实际文明行为进行制作即可，如可制作礼貌棋、守规棋、尊师棋等等。

3.做一些简单的手工制品，画画张贴，建立图书角，摆放小植物，等等。

4.不对。经常看电视对眼睛不好。

5.跳集体舞时，乒乓球双打时，集体做广播操时。

七.综合题

1.这个暑假我想和我的爸爸妈妈去祖国的首都北京去看看，听说那里有许多名胜古迹；我还想去北京大学去看一看，看看他们在大学里是如何学习知识的。

2.（1）示例：最要好的朋友是小芳。我们俩都喜欢唱歌和打乒乓球。她对同学非常友善，学习成绩也非常好。

（2）我叫小明，今年七岁，我来自古楼小区，我的爸爸和妈妈都是工人，他们每天很辛苦。我希望在以后的生活学习中遇到很要好的朋友，谢谢。

（3）认真听，不吵不闹。

（4）我最喜欢的老师是我们的语文老师，他叫张鹏飞，他上课绘声绘色，带着我们一起走进了语文的