2025年高考语文一轮总复习复习任务群四语言文字运用专题八语言文字运用分点突破3正确使用标点符号.pptx

;专题八语言文字运用

分点突破三正确使用标点符号;提能训练练案[34];逐点突破?建知识之架构;●知识有图解;●技法有点拨

《中华人民共和国国家标准GB/T15834－2011标点符号用法》于2011年12月30日发布，2012年6月1日实施，本知识点据此进行了修订。

标点符号是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分，用来表示停顿、语气以及词语的性质和作用。标点符号考查的意义在于规范使用，虽然标点符号在高考中不是必考点，但其运用能力在写作中也能体现出来，是写作的基本能力之一，我们也不可轻视。标点符号分点号和标号两大类。;一、常用点号

点号的作用在于点断，主要表示说话时的停顿和语气。

考向(一)顿号的考查

顿号是句内点号的一种，表示语段中并列词语之间或某些序次语之后的停顿。顿号的形式是“、”。

1．顿号的基本用法

(1)顿号是句子内部并列词语间或短语间的停顿，停顿较短。一般为词、短语的并列，合起来作同一成分。如：

冰川融化、洪水泛滥、草原退化、沙漠扩大……一系列的灾难正是地球向我们发出的警告信号。;(2)用于需要停顿的重复词语之间。

他翻来覆去、翻来覆去地述说着。

(3)相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。若相邻两数字连用为缩略形式，宜用顿号。

飞机在6000米高空水平飞行时，只能看到两侧八九公里和前方一二十公里范围内的地面。(概数不用顿号)

农业是国民经济的基础，也是二、三产业的基础。(缩略形式用顿号);(4)标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间(如引语或书名号之后还有括注)，宜用顿号。

店里挂着“顾客就是上帝”“质量就是生命”等横幅。(引号并列成分之间不用顿号)

《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，是我国长篇小说的四大名著。(书名号并列成分之间不用顿号)

李白的“白发三千丈”(《秋浦歌》)、“朝如青丝暮成雪”(《将进酒》)都是脍炙人口的诗句。(其他成分插在并列的引号之间，保留顿号);2．顿号的常见误用

(1)用相邻的数字表示概数时，中间不能加顿号。

鲁迅的文???《关于太炎先生二、三事》中的争论，未免过分关注其政治生涯。

“二、三事”是一个概数，其中的顿号应该去掉。

(2)固定的集合性并列词语间，尤其是一些约定俗成的词语间，无须停顿也不会产生歧义，则不必使用顿号。

为了解决中、小学生面临的问题和挑战，教育部门计划在2024年全面落实一系列改革措施。

“中、小学”不停顿也不会产生歧义，中间不必使用顿号。;(3)并列词语、短语或句子之间有了“和”“与”“或”“及”“或者”“甚至”“以至”“但是”“而且”等连词，连词前不能用顿号。

瑞典皇家科学院宣布，将2023年诺贝尔物理学奖授予皮埃尔·阿戈斯蒂尼、费伦茨·克劳斯、以及安妮·卢利尔。

顿号和“以及”不能同时使用。

(4)互相包含的成分之间不能用顿号，也不能用逗号。

这次受到沙尘暴袭击的共三省、五十六个县。

“三省、五十六个县”中省县两级之间不能用顿号。;(5)句子间的并列应该使用逗号，不应该用顿号。

这次河堤加高和河口截流改道工程，任务重、工程难、规模大。

“任务重、工程难、规模大”是三个并列的分句，应该把其中的顿号改为逗号。

(6)如果并列成分不属于同一层次，大的并列成分之间不能用顿号。

在这次会演中，上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧都带来了新剧目。

“上海的越剧、沪剧、淮剧”后和“安徽的黄梅戏”后的顿号改为逗号，因为属于大的并列成分。;下列各句中的顿号，和文中顿号作用相同的一项是()

文静如湖的吐露港，风软波柔，一片潋滟的蓝光，与其说是海的女儿，不如看作湖的表妹。港上的岛屿、半岛、长堤、渡轮，都像是她的配饰。入夜后，更亮起渔火与曳长如链的橘色雾灯。

A．老王红头涨脸的，几次三番、几次三番地辩解着，乡亲们听了，更是怀疑他了。

B．不用说，我们公司需要一种自由、民主、开放、宽容的氛围，事情才好办成。

C．风格的具体内容主要有以下几点：一、题材；二、用字；三、表达；四、色彩。

D．一般来说，律诗的第二、三联要求对仗。不管是五律，还是七律，都是如此。;【我的分析】考查顿号的用法，应逐句分析，选出正确答案。

____________(B项与文中顿号都是用于句内并列词语之间。A项是用于需要停顿的重复词语之间。C项是用于序次语之后。D项是表示相邻两数字连用的缩略形式。)

【答案】B;考向(二)逗号的考查

1．逗号是句内点号的一种，表示句子或语段内部的一般性停顿。逗号的形式是“，”。

(1)复句内各??句之间的停顿，除了有时用分号，一般都用逗号。

不是人们的意识决定人们的存在，而是人们的社会存在决定人们的意识。

(2)用于较长的主语之后。

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