青海省格尔木市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷汇编.docxVIP

青海省格尔木市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、今年春节长假期间，十万多游客到杨柳青（）这里的民间艺术。

A.参观

B.观看

C.观赏

D.欣赏

【答案】：C

2、某杂志每年都要公布当年汽车销量的排行榜。而管理咨询专家认为这个排行榜不应成为消费者决定购买哪种汽车的依据。以下如果为真，最能支持管理咨询专家观点的是（）。

A.订阅该杂志的人通常是已经购买了汽车的人

B.部分消费者对他们根据该杂志排行榜所购买的汽车不很满意

C.价格、功能才是消费者购买汽车时需要考虑的重要因素

D.排行榜是汽车制造商进行广告宣传的一种手段

【答案】：D

3、我国政府规定，自2002年3月20日起，在国内销售的转基因食品必须进行（）。

A.标示

B.标识

C.标明

D.标清

【答案】：B

4、技术进步的出发点和归宿是（）

A.进行设备更新

B.增加产品数量

C.进行技术改造

D.提高经济效益

【答案】：D

5、尽管幼儿园老师反复叮嘱，我的孩子总难以养成临睡前刷牙的习惯，我做出样子，希望他能够模仿，我给他讲道理，临睡前刷牙甚至比清晨更重要，但总难以奏效。后来，我在临睡前给他讲一个故事，并要求他听故事前去刷牙。几周后，每天晚上临睡前，只要我一拿起故事书，他就会立刻去刷牙。从这段文字可以推出（）

A.喜欢听故事是幼儿的天性，家长应学会日用这一点对孩子进行有益的诱导

B.家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效，是因为她们对孩子该更具有爱心

C.榜样比说教对婴幼儿更有效

D.孩子的习惯是靠重复某个行为养成的，即使她并不理解这一行为的意义

【答案】：D

6、加强对行政管理过程的监督和控制，对保证行政管理的公正、稳定、高效具有重要意义。其中对（）的监督，成为行政监督最重要的内容。

A.行政部门及其工作人员是否廉洁勤政、不滥用权力

B.自由裁量权是否遭到违规滥用

C.决策是否科学、合法

D.行政管理行为是否合法、合理

【答案】：C

7、把一个长18米，宽6米，髙4米的大教室，用厚度为25厘米的隔墙分为3个活动室（隔墙砌到顶），每间活动室的门窗面积都是15平方米，现在用石灰粉刷3个活动室的内墙壁和天花板，平均每平方米用石灰0.2千克，那么，一共需要石灰多少千克？（）

A.68.8

B.74.2

C.83.7

D.59.6

【答案】：A

8、2，6，12，20，30，（）

A.38

B.42

C.48

D.56

【答案】：B

9、所有的生物体都有生命；乳酸菌是一种生物，适合在无氧环境下生存；如果生物体有生命活动，那么生物体必须有呼吸运动。根据以上论述，可以推断（）。

A.呼吸运动在无氧环境下也可以进行

B.乳酸菌是一种没有呼吸运动的生物

C.乳酸菌在无氧环境下会停止呼吸运动

D.能在无氧环境下生存的生物体为数不多

【答案】：A

10、23，14，37，55，78,（）

A.53

B.69

C.81

D.93

【答案】：B

11、教室里有若干学生，走了10名女生后，男生人数是女生的2倍，又走了9名男生后，女生人数是男生的5倍，问最初教室里有多少人？（）

A.15

B.20

C.25

D.30

【答案】：C

12、有两支蜡烛，粗细不同，长度相同，粗蜡烛燃尽需要2小时，细蜡烛燃尽需要1小时。一天晚上停电，同时点燃两支蜡烛，若干分钟来电，将两支蜡烛同时熄灭，此时粗蜡烛的长度是细蜡烛的2倍，则停电了几分钟（）

A.30

B.35

C.40

D.45

【答案】：C

13、强劲的太阳风“吹”向地球的时候，会对地球产生一系列的影响。最明显的是引起地球磁场的变化。（强大的太阳风能够破坏原来条形磁铁式的磁场，将它压扁而不对称，形成一个固定的区域——磁层。）磁层的外形像一只头朝太阳的“蝉”，“尾部”拖得很长很长。对括号里句子的理解，正确的一项是（）。

A.地球磁场原本是条形式的

B.磁层中有固定的区域，其形状是扁而不对称的

C.没有太阳风的影响，地球磁场是不会变化的

D.地球磁层的形成需要具备强大的太阳风和地球磁场两个因素

【答案】：D

14、现代社会似乎热衷谈论“大师”，越没有“大师”的时代越热衷于谈论“大师”，这也符合物以稀为贵的市场原则。但“大师”，尤其是人文类的“大师”，一定是通人，而不仅仅是“专家”。但人为的学科分割，根本不可能产生“大师”，只能产生各科“专家”。学术文化真正的全面继承与发展，靠的是“大师”而不是“专家”。“专家”只是掌握专门知识之人，而“大师”才是继往开来之人。缺乏“大师”，是学术危机的基本征象。这段话支持的观点是（）。

A.没有“大师”，社会就不可能进步

B.社会