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学前教育学教师与幼儿的互动与发展;;;;学前教育学教师角色定位;;;感谢您下载包图网平台上提供的PPT作品，为了您和包图网以及原创作者的利益，请勿复制、传播、销售，否则将承担法律责任！包图网将对作品进行维权，按照传播下载次数进行十倍的索取赔偿！
;;幼儿通过感官和运动探索世界，逐渐形成感知能力和运动技能。;认知能力;;培养幼儿自己吃饭、穿衣、上厕所等自我照顾能力，提高生活自理能力。;;师生互动包括问答、讲解、示范、操作等多种类型，不同类型对幼儿的认知、情感、社会性等方面发展有不同影响。;为幼儿创造一个自由、宽松、和谐的学习环境，让幼儿在轻松愉快的氛围中与教师互动。;;提高自身素质;;以儿童为中心，通过游戏激发幼儿学习兴趣和主动性，促进全面发展。;;实施过程中注意事项及调整策略;观察幼儿表现;;;如家长会、开放日、亲子活动等，了解幼儿园教育情况，与教师和其他家长交流育儿经验。;;建立家园之间的尊重与信任关系，相互支持、理解和合作。;;;互动方式单一;加强教师培训;倡导多元化教育;感
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