云南省景洪市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库必考题.docxVIP

云南省景洪市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、下列没有语病的一项是（）。

A.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。

B.我们的很多部门，特别是部门的负责同志，是否把消防安全放在应有的重要位置，决定着他们在安全工作中的态度和做法。

C.当前，除了要协调城乡发展，加强农村基础设施建设之外，提高农村劳动力素质，也是能否建设好社会主义新农村的一条重要途径。

D.电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于造就一批专业技术人才。

【答案】：B

2、目前，我国银行尚不能代理的业务是（）。

A.交电话费

B.代收保险费

C.代为保管贵重物品

D.买卖股票

【答案】：D

3、新中国成立以来，普通话的推广对于普及教育、提高全民文化素质起到了重要作用，这一点（）。但随着普通话的地位越来越重要，各地方言受到很大的冲击。一些汉语方言悄然发生变化，其发音、词汇不断向普通话靠拢；一些汉语方言悄然发生变化，其发音、词汇不断向普通话靠拢；一些汉语方言甚至出现快速（）的状况。

A.无可厚非式微

B.毋庸置疑衰微

C.显而易见衰减

D.不言而喻衰败

【答案】：B

4、以下说法不正确的是（）

A.魏晋南北朝分裂的三百年是我国民族大融合的重要时期

B.杜甫的诗歌记录了唐朝由盛传衰的过程

C.吴三桂“冲冠一怒为红颜”，引清兵入关，推翻明朝

D.孙中山先生的革命思想经历了从学习西方到联俄联共的变化

【答案】：C

5、已知一个长方体的长、宽、高分别为10分米、8分米和6分米，先从它上面切下一个最大的正方体，然后再从剩下的部分切下一个最大的正方体。问切除这两个正方体后，最后剰下的体积是多少？（）

A.212立方分米

B.200立方分米

C.194立方分米

D.186立方分米

【答案】：B

6、当社会总供给小于社会总需求时，要保持总供给与社会总需求的基本平衡，政府应采取的货币政策是：（）

A.均衡的货币政策

B.紧的货币政策

C.松的货币政策

D.松紧搭配的货币政策

【答案】：B

7、假设1995年的国内生产总值为200亿,那么1996年的国内生产总值为（）。

A.179.1亿

B.207.6亿

C.215.2亿

D.223.4亿

【答案】：D

8、想象：是指人脑对过去形成的表象进行加工改造而产生新形象的心理过程。想象包括无意想象、有意想象和幻想。根据以上定义，下列选项不属于想象的是（）。

A.触类旁通、举一反三、料事如神

B.俄国莫伊斯基观察鸟的飞翔制造首架飞机

C.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川，飞流直下三千尺，疑是银河落九天

D.三峡神女峰、黄山迎客松

【答案】：B

9、审慎原则并不是尊重科学，而是对科学应用的务实态度。科研成果的取得及其社会认可，往往代表着巨大的经验利益甚或科学家的终身成就，这就很难保证科学家不会放松科学原则要求而违规；科研成果的社会化往往与企业利益相连，企业逐利时难免会刻意隐瞒危害；由于科研的未知性因素和危险的发现难度及时间跨度过大，即使科学家和企业都秉承道德原则，也很难保证能发现科研成果的潜在危害。这段文字意在强调（）。

A.对科学成果的应用应当秉承谨慎态度

B.科研成果应用的潜在危险无法被预测

C.科学附带的经济效益腐化了科学精神

D.道德原则是科学研究首要遵循的原则

【答案】：A

10、11月24日，“嫦娥5号”于文昌卫星发射中心顺利发射，任务是在月球表面收集灰尘和碎片，也就是月壤，并带回地球，以帮助了解月球的演化。同时，有天文学家认为，获得月壤也可以帮助研究人员更准确地确定太阳系其他行星（如火星、水星等）表面物质的年龄。

A.月球表面的灰尘和碎片等物质与太阳系其他行星的表面物质成分相似

B.月壤由月球岩石在遭受陨石撞击和太阳风轰击等空间风化作用后形成

C.月球与太阳系其他行星基本形成于同一时期

D.对月壤的研究还可以为人类未来在其他太空领域的探索打下基础

【答案】：A

11、在这个世界上，每个人都蕴藏着独特的天赋，这种天赋就像金矿一样埋藏在我们看似（）的生命中。

A.朴实纯真

B.平淡无奇

C.日新月异

D.光彩夺目

【答案】：B

12、心理会计是指人们在心中无意识地把财富划归不同的账户进行管理，并对结果（尤其是经济结果）加以编码、分类和估价的过程，且不同的心理账户有不同的记账方式和心理运算规则。小到个体、家庭，大到企业集团，都有一套或隐或县的心理账户系统，其心理记账方式与经济学和数学的运算方式都不相同，因此经常以非预期的方式影响着决策，使个体的决策违背最简单的理性经济法则。

A.小陈已经攒够购买相机的钱，但他一定要等领导年