人教版（2024）新教材七年级生物下册第四单元第三章第1节《呼吸道对空气的处理》优质导学案（含答案）.docVIP

第一节呼吸道对空气的处理

一、学习目标

1、描述呼吸系统的组成。

2、阐明呼吸道的主要功能，解释呼吸道与通气，与温暖、湿润和清洁空气等功能相适应的结构特点。

3、举例说出有利于维护呼吸系统健康、预防疾病的生活方式或措施。

二、学习重难点

1、教学重点

（1）呼吸系统的组成。

（2）呼吸道的结构和功能。

2、教学难点

（1）呼吸道的结构和功能。

三、课堂导学

【学习目标一】呼吸系统的组成

1、阅读教材P93页的图4-23，补充完整呼吸系统的组成图示，并回答。

①，②，③，④，⑤，⑥。

2、人体的呼吸系统是由和组成的。

3、呼吸道是气体进出肺的通道，由组成。

4、食物和空气共同的通道是。

【学习目标二】呼吸道的作用

呼吸道有什么结构能保证气流通畅？

呼吸道还有哪些作用？这些作用是如何实现的？

痰是怎样形成的？为什么不能随地吐痰？

有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗？

边吃饭边说笑，吞咽时来不及盖住喉口，食物进入气管，会引起剧烈咳嗽，严重时会危及生命。

声音是由喉部的发出的。

四、达标练习

1．下图为人体呼吸系统组成示意图，相关说法错误的是（）

A．③是食物和气体的共同通道

B．④和⑤是痰形成的主要部位

C．⑥是人体与外界进行气体交换的主要场所

D．尘肺的形成，说明呼吸道对空气的处理能力是有限的

2．新冠肺炎重症患者会出现持续发热、干咳、呼吸困难、胸闷等症状，需用呼吸机维持呼吸，这让人们重新认识到呼吸系统的重要性。下列关于呼吸系统的说法错误的是（????）

A．肺是气体交换的主要器官

B．喉是发声器官

C．呼吸系统由肺和呼吸道组成

D．鼻腔内的鼻毛可以阻挡全部灰尘

3．下列器官中，既属于消化道也属于呼吸道的是（）

A．鼻B．咽C．喉D．气管

4．下列有关人体的呼吸系统的说法中错误的是（????）

A．食物和气体的共同通道是喉

B．肺是呼吸系统的主要器官，位于胸腔内，左右各一个

C．气管能保证气体进出肺的原因是有软骨做支架

D．吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会引发危险

5．下图为人体呼吸系统部分结构示意图。分析回答下列问题：

(1)分析“呼吸系统的组成图”，人体的呼吸系统是由［????］和［????］两部分组成，其中是最主要的呼吸器官。

(2)从“气管纵切图”可以看出，能保证气体在气管内畅通的结构是［????］，该结构对气管具有支撑作用；干燥空气到达肺部后湿度迅速饱和的原因是［????］分泌的黏液使气体湿润的结果；进入肺部的气体能保持清洁，一是靠［????］不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部通过咳嗽排出体外，二是靠黏液中有能够抵抗细菌和病毒的物质；长期在尘粒较多的环境中工作易患尘肺等疾病，这说明。

参考答案

第一节呼吸道对空气的处理

一、学习目标

1、描述呼吸系统的组成。

2、阐明呼吸道的主要功能，解释呼吸道与通气，与温暖、湿润和清洁空气等功能相适应的结构特点。

3、举例说出有利于维护呼吸系统健康、预防疾病的生活方式或措施。

二、学习重难点

1、教学重点

（1）呼吸系统的组成。

（2）呼吸道的结构和功能。

2、教学难点

（1）呼吸道的结构和功能。

三、课堂导学

【学习目标一】呼吸系统的组成

1、阅读教材P93页的图4-23，补充完整呼吸系统的组成图示，并回答。

①鼻，②咽，③喉，④气管，⑤支气管，⑥肺。

2、人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成的。

3、呼吸道是气体进出肺的通道，由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。

4、食物和空气共同的通道是咽。

【学习目标二】呼吸道的作用

呼吸道有什么结构能保证气流通畅？

呼吸道都有骨或软骨做支架，这样可以保证呼吸道内的气流通畅。

呼吸道还有哪些作用？这些作用是如何实现的？

呼吸道还具有温暖、湿润、清进入肺内空气的作用。

鼻腔能预热吸入的冷空气，鼻毛和鼻腔内黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌等，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气。

痰是怎样形成的？为什么不能随地吐痰？

气管内壁上的纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，形成痰，并通过咳嗽等方式排出体外。

痰中含有大量的病原体。呼吸道传染病的病原体，都可以通过痰液进行传播，因此，我们要养成不随地吐痰的习惯。

有了呼吸道对空气的处理，人体就能完全避免