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浙江省2024年中考历史试卷
一、判断题
1．中国古代大运河的开通，加强了南北地区的政治、经济和文化交流。（）
【答案】正确
【解析】【分析】结合所学知识可知，隋唐大运河以洛阳为中心，北至涿郡（今北京），南至余杭（今杭州），
从北往南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段，连接了长江、黄河、淮河、钱塘江、海河五大水系，
“”“”
不仅成为南北政治、经济、文化联系的纽带，也成为沟通亚洲内陆丝绸之路和海上丝绸之路的枢纽。
故答案为：正确。
【点评】本题考查学生对基础知识的理解能力，难度适中，考查学生对大运河的认识。
．“”
2交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的。这句话形象地反映了家庭联产承包责任制推行之初农
民的朴素认识。（）
【答案】正确
【解析】【分析】结合所学知识可知，1978年，我国在农村进行改革，实行家庭联产承包责任制，这一制
度给予农民生产经营的自主权，打破了分配中的平均主义，农民的剩余产品可以自由支配，农民生产积极
“”
性大大提高，农业连年获得丰收。农民形象地说：交够国家的，留足集体的，剩下都是自己的，这句话
形象地反映了家庭联产承包责任制推行之初农民的朴素认识。故答案为：正确。
【点评】本题考查学生对基础知识的理解能力，难度适中，考查学生对家庭联产承包责任制的认识。
．“”
3萨拉热窝事件是二战的导火索。（）
【答案】错误
【解析】1914628
【分析】结合所学知识可知，年月日，奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇在萨拉热窝被塞尔
维亚青年普林西普枪杀。萨拉热窝事件是一战的导火索。
故答案为：错误。
【点评】本题考查学生对基础知识的记忆能力，难度容易，考查学生对一战相关知识的掌握。
二、选择题
4．下图所示铭文及其内容反映了西周的分封制。西周实行分封制的目的是（）
按：此为西周初《克罍（1éi）》铭文拓片。
据研究，铭文内容为周天子册封召公长子克
为燕侯，燕侯制作克罍以为纪念。
A．扩大选官范围B．促进社会阶层流动
C．稳定政治形势，巩固疆土D．加强中央集权，巩固大一统
【答案】C
【解析】“”
【分析】根据题干周天子册封召公长子克为燕侯可知，铭文反映的是周天子分封同姓王族于燕地
C
的信息，结合所学可知，西周实行分封制的目的是为了拱卫王室、稳定政治形势，巩固疆土，项正确；
A
材料涉及的封官是依据血缘关系，无法表明扩大了选官范围，排除项；
B
材料未涉及选官范围的扩大，无法说明促进了社会阶层的流动，排除项；
D
西周分封制度下，诸侯权力较大，尚未实现中央集权，排除项；
C
故答案为：。
【点评】本题考查学生对材料的解读和分析能力，难度适中，考查学生对西周分封制的认识。
5．读图，下列选项中，与下示知识结构图最符合的主标题是（）
A．唐朝繁荣的社会经济B．宋朝繁华的都市生活
C．明朝突出的科技成就D．清朝成熟的商业网络
【答案】A
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