2025年河北省沙河市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题完美版.docx

2025年河北省沙河市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、员工对于（）相当于（）对于掌握

A.面试；了解

B.招聘；把握

C.工资；运用

D.雇用；技能

【答案】：D

2、“春雨惊春清谷天，夏满芒夏署相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”节气对于指导农业生产具有很强的科学性。下列反映阳历六月初节气的农谚是（）。

A.立夏桑果象樱桃

B.小满养蚕又种田

C.芒种玉秧放庭前

D.夏至稻花如白练

【答案】：C

3、为了防止森林火灾，美国的森林专家想出了一个“以火防火”的好办法：要求森林管理人员定期选择风速小、气温低、温度大的天气，人为烧去乔木下面的小树、灌木、干枝和枯叶，以预防自然起火，并有助于扑灭森林大火。由此不可推出的结论是（）

A.预防森林大灾要求森林管理人员应主动积极，对森林火灾预先设“防”就是有效的防火措施

B.预防森林火灾应该研究森林起火的成因以及森林大灾难以扑灭的主要原因

C.“以火防火”的森林大灾预防措施，深具启发性，森林管理人员可以在森林季节性防伙中加以采用

D.森林管理人员如果定期清除森林中的干枝、枯叶、杂草、小树和灌木就可以防止森林大火

【答案】：D

4、河北井陉有座山，叫苍岩山；山上有座庙，叫福庆庙；临门有副对联：“殿前无灯凭月照，山门不锁待云封。”王维山水诗，据说最得“空寂”神致，但“寂寞掩柴扉，苍茫对落晖”（《山居即事》），还是暴露了“掩柴扉”的人。而“山门不锁待云封”，好象更有“空山无人，万物随缘”的神意。此段文字主要是要说明：（）

A.王维在古代诗人中并不是最得“空寂”神致的

B.这副对联的“空寂”神致深受王维诗句的影响

C.这副对联比王维诗句更具有“空寂”神致

D.对联的作者是位归诚佛门、参透神理的诗僧

【答案】：C

5、为提高社会管理科学化水平，全国各地积极出台加强和创新社会管理的措施，下列措施中不属于创新社会管理的是（）。

A.组织社区志愿者开展邻里互助活动

B.提高临床一线医护人员的待遇水平

C.通过微博向群众提供政务服务资讯

D.设奖鼓励市民投诉举报食品安全问题

【答案】：B

6、某单位职工24人中，有女性11人，已婚的有16人。已婚的16人中有女性6人。问这个单位的未婚男性有多少人？（）

A.1

B.3

C.9

D.12

【答案】：B

7、在知识快速更新的今天，（）只是一个符号，工作胜任的关键还是在于能力。

A.学历

B.学力

C.学识

D.学问

【答案】：A

8、某报在一篇新闻报道中披露了未成年人甲是乙的私生子，致使甲备受同学的嘲讽和奚落，甲因精神痛苦，自残左手无名指，从而给甲的学习和生活造成重大影响。按照我国现行法律规定，对该报的行为应认定为（）。

A.如实报道，不构成侵权

B.侵害了甲的名誉权

C.侵害了甲的姓名权

D.侵害了甲的身体权

【答案】：B

9、根据公务员法，以下人员哪些具有公务员身份：（）

A.某街道派出所干警

B.市法院院长

C.省总工会机关办公室科员

D.省教育学院院长

【答案】：A

10、一条鱼头长９英寸，尾长为头长加半个身长，身长为头长加尾长，鱼全长共（）英寸。

A.54

B.63

C.72

D.81

【答案】：C

11、当科技和生产力达到一定该堵的时候，必然会____未来人类的劳动结构和认知观念，人类的未来将不会重复自己，无须____自身来构成生产关系，人们可以做更有价值的事情，相信那个时候就是丰富多元的文化____的节点，也是人性最光辉的时刻。生活就不仅仅是为了生活，而是可以为了在有限的人生去____存在的意义，多美好。依次填入划横线部门最恰当的一项是（）

A.颠覆异化迸发诠释

B.革新异化盛开证实

C.颠覆重构迸发证实

D.革新重构盛开诠释

【答案】：A

12、中共中央、国务院、中央军委颁发了“庆祝中华人民共和国成立70周年”纪念章，下述对象中不符合纪念章颁发条件的人员是：

A.中华人民共和国成立前参加革命工作的、健在的老战士老同志

B.中华人民共和国成立后获得国家级表彰奖励及以上荣誉并健在的人员

C.中华人民共和国成立后因参战荣立特等功以上奖励并健在的军队人员（含退役军人）

D.为中华人民共和国成立作出杰出贡献的国际友人

【答案】：C

13、有两支蜡烛，粗细不同，长度相同，粗蜡烛燃尽需要2小时，细蜡烛燃尽需要1小时。一天晚上停电，同时点燃两支蜡烛，若干分钟来电，将两支蜡烛同时熄灭，此时粗蜡烛的长度是细蜡烛的2倍，则停电了几分钟（）

A.30

B.35

C.40

D.45

【答案】：C

14、我们的生活不断“提速”，凡事追求________，生活