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常用修辞手法知识点试题及答案

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一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.下列句子中，没有使用比喻修辞手法的是：

A.时间的脚步，悄然无声地踏过岁月的长河。

B.星星在夜空中闪烁，像无数颗明珠。

C.他的声音如洪钟，震得人心惊肉跳。

D.那条小溪，像一条银色的丝带。

2.下列句子中，使用了排比修辞手法的是：

A.春天来了，桃花开了，柳树绿了。

B.这里的风景美极了，山青水秀，鸟语花香。

C.她的笑声清脆悦耳，如同银铃般动听。

D.那个孩子聪明伶俐，活泼可爱。

3.下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：

A.那个山峰高耸入云，直插云霄。

B.她的歌声婉转动听，仿佛天籁之音。

C.这个城市繁华无比，高楼林立。

D.他跑得飞快，像一阵风一样。

4.下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：

A.那只小鸟在树枝上欢快地歌唱。

B.河水潺潺，仿佛在低声诉说着什么。

C.那片枫叶红了，像火焰一样燃烧。

D.那只蝴蝶翩翩起舞，如同仙子般美丽。

5.下列句子中，使用了设问修辞手法的是：

A.这个问题很难解决，怎么办呢？

B.你为什么不来呢？

C.你知道答案吗？

D.这件事真的发生了吗？

二、多项选择题（每题3分，共15分）

6.下列修辞手法中，属于对比修辞手法的是：

A.对比

B.比喻

C.排比

D.夸张

7.下列修辞手法中，属于比喻修辞手法的是：

A.比喻

B.拟人

C.对比

D.设问

8.下列修辞手法中，属于拟人修辞手法的是：

A.拟人

B.对比

C.比喻

D.设问

9.下列修辞手法中，属于夸张修辞手法的是：

A.夸张

B.比喻

C.对比

D.拟人

10.下列修辞手法中，属于设问修辞手法的是：

A.设问

B.比喻

C.对比

D.拟人

三、判断题（每题2分，共10分）

11.比喻修辞手法中，本体和喻体必须是同类事物。（）

12.对比修辞手法中，对比的双方必须是性质不同的事物。（）

13.夸张修辞手法中，夸张的程度越大，表达的效果越好。（）

14.拟人修辞手法中，赋予事物以人的思想感情，使语言更加生动形象。（）

15.设问修辞手法中，提出问题并自问自答，以引起读者的注意。（）

四、简答题（每题10分，共25分）

1.简述比喻修辞手法的特点及其作用。

答案：比喻修辞手法是通过抓住两种不同性质事物的相似点，用一事物喻另一事物的一种修辞手法。其特点包括：①本体和喻体不同类；②本体和喻体有相似点；③本体和喻体都是具体的、明确的。比喻的作用在于使语言更加生动形象，增强表达效果，使读者更容易理解和接受。

2.简述排比修辞手法的特点及其作用。

答案：排比修辞手法是将三个或三个以上结构相同或相似、意思密切相关的词组或句子排列在一起，以加强语势和突出主题的一种修辞手法。其特点包括：①结构相同或相似；②意思密切相关；③语势强烈。排比的作用在于增强语言的表现力，使文章节奏感鲜明，突出主题，增强说服力。

3.简述夸张修辞手法的特点及其作用。

答案：夸张修辞手法是在客观现实的基础上，着意夸大或缩小事物的形象、特征、作用或程度的一种修辞手法。其特点包括：①有夸大的成分；②夸大与实际有一定距离；③夸张要适度。夸张的作用在于突出事物的本质特征，增强表达效果，使读者产生深刻印象。

五、论述题（每题15分，共30分）

4.论述如何在写作中运用拟人修辞手法，并举例说明。

答案：拟人修辞手法是将人的特点、情感、动作等赋予非人类的事物，使其具有人的形象和特征。在写作中运用拟人修辞手法，可以使语言更加生动形象，增强表达效果。以下是一些运用拟人修辞手法的例子：

（1）例句：那片树叶在风中翩翩起舞，仿佛在向大地告别。这里将树叶赋予了人的情感和动作，使读者产生共鸣。

（2）例句：太阳公公缓缓升起，给大地披上了一层金色的纱衣。这里将太阳赋予了人的形象，使读者感受到太阳的温暖和美好。

（3）例句：小河唱着欢快的歌，向前奔流。这里将小河赋予了人的情感和动作，使读者感受到小河的生机和活力。

五、论述题

题目：如何正确运用修辞手法，使文章表达更加生动形象？

答案：正确运用修辞手法是提升文章表达效果的重要手段。以下是一些关于如何正确运用修辞手法的建议：

1.灵活运用多种修辞手法：在写作中，应根据表达需要灵活运用多种修辞手法，如比喻、拟人、排比、夸张等，使文章表达更加丰富多彩。

2.确保修辞手法与内容相符：修辞手法应与文章内容紧密相连，不能生搬硬套。只有当修辞手法与内容相符时，才能达到预期的表达效果。

3.注意修辞手法的适度使用：修辞手法虽然可以增强表达效果，但过度使用会使文章显得累赘、做作。因此