电磁感应现象及应用课件.pptxVIP

13.3电磁感应现象及应用;本节学习目标：

（1）能知悉实验探究如何得出产生感应电流的条件

（2）理解感应电流的产生条件，能根据条件判断是否有感应电流的产生

（3）知道电磁感应现象的应用;新知导入;奥斯特发现电流磁效应，使整个科学界受到了极大的震动，它证实电现象与磁现象是有联系的。法拉第赞扬道：“它突然打开了科学中一个黑暗领域的大门，使其充满光明。”;1831年8月29日法拉第设计了一个新实验;“跑失良机”的科拉顿;安培的遗憾;法拉第发现的电磁感应使人们对电和磁内在联系的认识更加完善，宣告了电磁学作为一门统一学科的诞生，为电磁学的发展作出了重大贡献。;1.利用磁场产生电流的现象叫电磁感应现象;1．实验观察

探究1：导体棒在磁场中运动是否产生电流;简化模型;探究2：磁铁在螺线管中运动是否产生电流;将螺线管与电流计组成闭合回路，把条形磁铁插入或拔出螺线管，实验现象;Φ＝BS;对磁通量变化的理解;地球其实是个磁场,那么我们能够通过摇绳（电线）来发电吗？若可以，当沿哪个方向站立，发电的可能性比较大？;产生感应电流的条件;分析下列各种情况，线圈有无感应电流产生？

1)向右平动(ad边还没有进入磁场)

2)向上平动(ab边还没有离开磁场)

3)以bc边为轴转动(ad边还没有转入磁场)

4)以ab边为轴转动(转角不超过90°)

5)B＝kt(k＞0)，且线框在图中位置不动

;分析下列各种情况，线圈有无感应电流产生？;三、磁感应现象的应用;图中电源、开关、滑动变阻器、蹄形金属，在闭合开关后形成一个蹄形电磁体，当圆盘转动时，圆盘上任一半径方向的电路都会转过蹄形电磁体中间的磁场，A、B间的导体会不断地切割磁感线，使A、B间不断地产生感应电流。;生活中的电磁感应：;家用微波炉;日常变压器;如图甲所示为法拉第在研究电磁感应时用过的线圈，其工作原理如图乙所示，则实验中不会使电流表指针发生偏转的是()

A.保持开关闭合

B.开关闭合瞬间

C.开关断开瞬间

D.移动变阻器滑片

;【课堂检测】如图为研究电磁感应现象的实验装置。下列哪种情况下电流表指针不会偏转()

A.闭合开关的瞬间

B.闭合开关后，电路中电流稳定时

C.闭合开关后，移动滑动变阻器的滑片时

D.闭合开关后，把线圈A从线圈B中拉出时

;经过不懈的努力，法拉第终于在1831年8月292日发现了“磁生电”的现象，他把两个线圈绕在同一个软铁环上(如图所示)，线圈A连接电池与开关，线圈B闭合并在其一段直导线附近平行放置小磁针.法拉第可观察到的现象有?()

A.合上开关，A线圈接通电流瞬间，小磁针偏转一下随即复原

B.只要A线圈中有电流，小磁针就会发生偏转

C.?A线圈中电流越大，小磁针偏转角度也越大

D.开关断开，A线圈中电流中断瞬间，小磁针会出现与A线圈中电流接通瞬间完全相同的偏转;三、小结