2025版新教材高考物理一轮复习第3章运动和力的关系第1讲牛顿运动定律学案鲁科版.docVIP

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第1讲牛顿运动定律

课标要求

考情分析

1.2.3通过试验，探究物体运动的加速度与物体受力、物体质量的关系。理解牛顿运动定律，能用牛顿运动定律说明生产生活中的有关现象、解决有关问题。通过试验，相识超重和失重现象。

1．2.4知道国际单位制中的力学单位。了解单位制在物理学中的重要意义。

1．新高考例证

2024年山东高考卷第1题以“乘坐电梯”为背景与图像结合考查超重、失重问题，第7题以火星探测器“天问1号”的放射为背景结合万有引力定律考查动力学问题，第13题创新性地利用手机、木板等身边的器材进行组合，利用动力学原理设计试验方案测量重力加速度。

2．新高考预料

高考对本章内容的考查仍以概念和规律的应用为主，单独考查本章的题目多为选择题，与曲线运动、电磁学相结合的题目多为计算题，以实际生活、生产和科学试验为背景，突出表现物理学问的实际应用的命题趋势较强，复习应予以高度关注。

学问体系

第1讲牛顿运动定律

一、牛顿第肯定律

1．内容：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它变更这种状态。

2．意义

(1)一切物体都有惯性，因此牛顿第肯定律又叫惯性定律。

(2)力不是维持物体运动状态的缘由，而是变更物体运动状态的缘由，即力是产生加速度的缘由。

思索辨析

1．在水平面上运动的物体最终停下来，是水平方向没有外力维持其运动的结果。 (×)

2．伽利略利用“志向斜面试验”得出“力是变更物体运动状态的缘由”的结论，所以牛顿第肯定律是试验定律。 (×)

二、惯性

1．定义：物体保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质叫作惯性。

2．量度：质量是惯性大小的唯一量度，质量大的物体惯性大，质量小的物体惯性小。

3．普遍性：惯性是物体的固有属性，一切物体都有惯性，与物体的运动状况和受力状况无关。

思索辨析

1．物体的惯性越大，运动状态越难变更。 (√)

2．如图所示，图甲中公交车减速行驶，图乙中公交车加速行驶。

(1)由图甲可知，公交车在减速行驶，乘客由于惯性，相对车厢有________________，故乘客向前倾；由图乙可知，公交车在加速行驶，乘客由于惯性，相对车厢有________________，故乘客向后倾。

(2)“图甲中公交车速度越大，急刹车时人倾斜越明显”，说明人的惯性和速度有关吗？

提示：(1)向前运动的速度向后运动的速度

(2)惯性与速度无关，只与质量有关。

三、牛顿其次定律

1．内容

物体加速度的大小跟它受到的作用力成正比，跟它的质量成反比，加速度的方向跟作用力的方向相同。

2．表达式：F＝ma。

思索辨析

1．牛顿其次定律的适用范围是什么？

提示：(1)只适用于惯性参考系(相对地面静止或匀速直线运动的参考系)。

(2)只适用于宏观物体(相对于分子、原子)低速运动(远小于光速)的状况。

2．公式a＝eq\f(Δv,Δt)和a＝eq\f(F,m)有何区分？

提示：a＝eq\f(Δv,Δt)是加速度的定义式，a与Δv、Δt无干脆关系；a＝eq\f(F,m)是加速度的确定式，a∝F，a∝eq\f(1,m)。

3．如图所示，小强自己拉车子时，无论怎样用力也难以拉动，最终在小红的帮助下，他们才将车子拉着前进。

(1)依据牛顿其次定律，有力作用就产生加速度，为什么小强用力拉车子时，车子不动呢？小强的拉力不产生加速度吗？

(2)小强和小红一起用力的瞬间，车子是否立刻获得加速度？是否立刻获得速度？

提示：(1)车子除受到拉力外，还受到摩擦阻力。物体受到的合外力产生加速度。

(2)小强和小红一起用力的瞬间，车子马上获得加速度，但不会马上获得速度，速度在那一瞬间是0。

四、牛顿第三定律

1．作用力和反作用力：两个物体之间的作用总是相互的，物体间相互作用的这一对力，通常叫作作用力和反作用力。

2．牛顿第三定律

(1)内容：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。

(2)表达式：F＝－F′。

思索辨析

1．由于作用力与反作用力大小相等、方向相反，所以作用效果可以相互抵消，合力为0。这种相识对吗？为什么？

提示：不对。因为作用力与反作用力是作用在两个物体上，不行相互抵消。

2．人走在松软的土地上下陷时，人对地面的压力大于地面对人的支持力，对吗？

提示：不对。这两个力属于作用力与反作用力，大小相等。

3．牛顿第三定律的适用范围是什么？

提示：牛顿第三定律的适用性：不仅适用于静止的物体之间，也适用于相对运动的物体之间，这种关系与作用力的性质、物体质量的大小、作用方式、物体的运动状态及参考系的选择均无关。

五、单位制

1．单位制

基本单位和导出单位一起组成了单位制。

2．基本单位

基本物理量的单位。力学中的基本物理量有三个，它们分别是质量、长度和时间