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2025年青海省德令哈市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题1套.docxVIP

2025年青海省德令哈市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题1套.docx

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2025年青海省德令哈市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、一项工程,如果小王先单独干6天后,小刘接着单独干9天可完成总任务量的2/5;如果小王单独干9天后,小刘接着单独干6天可完成总任务量的7/20。则小王和小刘一起完成这项工作需要多少天?()

A.15

B.20

C.24

D.28

【答案】:B

2、-2,4,0,8,8,24,40,()

A.104

B.98

C.92

D.88

【答案】:D

3、病句修改有错误的一项是()。

A.王林同学一年来管理班费没差错一分钱,受到全班同学的称赞。修改:把“没差错一分钱”改为“没出现一分钱的差错”

B.某工厂原来每日用水四吨,现在每日一吨,现在每日用水比原来降低了三倍。修改:把“降低了三倍”改为“降低了四分之三”

C.他那优秀的品质,经常浮现在我们的脑海中。修改:把“品质”改为“形象”

D.校长请著名数学家来指教同学们学习中碰到的问题。修改:把“指教”改为“解答”

【答案】:C

4、起诉:是指公民、法人或其他组织认为自己的民事权益受到他人的侵犯或者与他人发生争议,以自己的名义,请求人民法院依法审理,确认民事权利义务关系,制裁对方的民事违法行为,保护自己的合法权益的一种诉讼行为。根据上述定义,下列情况属于起诉的是()

A.某人因家中被盗而报告公安机关

B.某人因不服判决而向高级法院递交文书

C.某企业因对方不履行合同而将其告上法庭

D.被告因发现原告侵犯自己权利而在诉讼过程中反诉原告

【答案】:C

5、在上世纪90年代之前,中国的粮食进口量从没有()供应量的5%,但是,随着畜牧业的发展,特别是工厂式牧场的(),商品饲料的需求量大为增加,这种状况会()中国粮食自给的基本政策。

A.达到兴盛动摇

B.低于扩大冲击

C.超过兴起挑战

D.大于扩充违反

【答案】:C

6、近几年来,政府通过各类手段,促使产业结构升级,促进经济的可持续发展。但是,经济转型政策在短期内对经济增长带来的负面影响显而易见。受限制的行业在较短时期内会因政策的压力而放慢增长。同时,受扶植政策不到位、市场培育滞后、技术开发存在瓶颈等因素影响,新的产业成长将较为缓慢,无法对冲前者带来的负面影响。这段文字结尾处的“前者”是指()。

A.政府各种促使产业结构升级的政策

B.政策在短期内对经济增长的负面影响

C.受限制的行业在短时期内增长缓慢

D.政策、市场、技术开发瓶颈等因素

【答案】:C

7、“姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。”寒山寺拥有中国最著名、最有特意的钟声。大量游客热衷于到寒山寺来敲响新年钟声,这让寒山寺看到了商机所在,寒山寺从1998年开始拍卖新年敲钟权,获利颇丰。据说。寒山寺早在2002年,首钟就能卖到2万元。这段文字表明()

A.作者赞成拍卖新年敲钟权

B.作者反对拍卖新年敲钟权

C.民众都想在新年敲钟祈福

D.新年敲钟权也能成为商品

【答案】:D

8、行政复议:行政复议是公民、法人或者其他组织认为行政机关的具体行政行为或者行政不作为侵犯其合法权益的,对该行为或不作为提起行政复议。下列不属于行政复议行为的是:()

A.蔬菜市场摊主王某因不服区工商局的罚款处罚,向市工商局提出复议申请

B.刘某因打架斗殴被刑事拘留15天,释放后由于不服而向上级机关提出复议申请

C.某食品厂因违规操作而被吊销生产许可证,该厂向人民政府提出复议申请

D.张某因不服超速驾驶被处以200元罚款的处罚,向上级公安交警部门提出复议申请

【答案】:B

9、商品化使民间艺术发生的变异正在全国各地普遍发生着。这种貌似“茁壮成长”的民间艺术,在文化意义上却是本质性的消亡。难道民间艺术只有这样一种出路吗?世界上还有另一种对待自己传统和文化的方式——那就是保持住民间艺术中那种对生活的虔诚与执着,把它视为一种传统精神,一种民族情感与精神的载体。人们知道,在当今这样做何其困难。所以,普查与记录原生态的民间艺术就是迫不及待要做的事了。这不只是为了记录一种文化形态,一种充满情感的美,更是为了见证与记载一种历史精神。对这段话的理解,正确的一项是()。

A.民间艺术的商品化使民间艺术得以保存,而不至于因传统社会向现代社会的大变革而消灭

B.民间艺术的商品化使民间艺术得以保存,普查与记录现有的民间艺术已没有实质意义

C.要保持民间艺术作为民族情感与精神的一种载体,在商业化的现时代已变得非常困难

D.在民间艺术商品化的情况下,民间艺术的传承者应重塑民间艺术充满情感的美,并使得民间艺术成为一种见证与记载历史的精神

【答案】:C

10、191

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