2023-2024学年广东省深圳市南山外国语学校八年级（下）期中语文试卷.doc

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2023-2024学年广东省深圳市南山外国语学校八年级（下）期中语文试卷

一、基础

1．阅读回答问题。

每座城市都会有一条大道通向资本未来，引群雄逐利。城市主干道沿线的经济，正是一座城市最繁华、发展潜力最强的地方。像北京的长安街，纽约的第五大道，在我们深圳，就有一条绝美的主干道——深南大道。

深南大道横贯罗湖、福田和南山三区，是名副其实的“深圳第一路”。作为城市的脊梁，深南大道的变迁，向人们展示着深圳特区几十年发展的魅力与风采。它挣脱①jībàn，从当年尘土飞扬的碎石土路，单一交通的道路绿化蜕变成了现在具有吸尘和降噪功能的沥青大道及具有观赏价值的景观大道。深南大道还串联起了这座城市的许多经典地标：南头古城、世界之窗、市民中心、华强北……演绎着深圳政治、经济、文化的发展，与城市的发展相辅相成。如今，它早已成为最重要的一条发展命脉，犹如这座繁华都市的坐标轴，从未在深圳人心中②tuìsè。未来，它将继续以目空一切的姿态发展升级成为一条公园大道，助力深圳迈向全球卓著公园城市新时代。

（1）根据拼音，将正确的汉字填写在相应位置。

①jībàn

②tuìsè

（2）文中加点成语的运用，不符合语境的一项是

A．名副其实

B．相辅相成

C．目空一切

（3）请找出文中画线句子的句子主干，并写到横线上。

（4）文中画波浪线的句子有语病，请将修改后的正确答案写在下面。

2．周末，南头古城开展“寻迹党史?红色古城”系列活动，小深准备约小圳一同去参加，但是小圳的妈妈认为不应该浪费时间在外面瞎玩。小深不赞同小圳妈妈的想法，请结合活动的意义，加以劝说。

小深对小圳的妈妈说：“”

3．近期，小圳偶遇了来自美国华盛顿州的中学生代表团，他们在参访完南外高级中学后，想请小圳推荐一处深圳特色景点去游玩，请你仿照示例，替他写一个推荐语。

示例：我推荐你们去锦绣中华民俗村，在这里能领略到中国各地的民族服饰、民族风味、民族建筑及民间艺术风情，可以“一步迈入历史，一日游遍中国”。

我推荐你们去。

4．探访甘坑小镇，小深怀古兴起，邀请同学吟诵古诗文，感悟生命之境。请你根据语境完成填空。

生命之境

古诗文名句

出处

凄清

蒹葭萋萋，①。所谓伊人，②。

《蒹葭》

灵动

③，④，⑤，⑥。（提示：写潭中小鱼与游者逗乐，调皮活泼）

《小石潭记》

磅礴

⑦，波撼岳阳城。

《望洞庭湖赠张丞相》

豁达

海内存知己，⑧。

《送杜少府之任蜀州》

惆怅

⑨，悠悠我心。

《子衿》

怨念

⑩，胡为乎中露？

《式微》

5．阅读下面的《诗经?关雎》一诗，选出赏析有误的一项（）

关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。

求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。

参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。

参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。

A．诗歌开篇写河洲滩头雎鸠和鸣，既是对自环境的诗意描写，也是比兴手法的巧妙运用。

B．“流之”“采之”“芼之”写出了女子左右采摘荇菜时勤劳灵巧的姿态。

C．“寤寐思服”“辗转反侧”写出了男子追求女子却求之不得时苦闷、焦灼的情态。

D．“琴瑟友之”“钟鼓乐之”表现了窈窕淑女超凡的才艺、脱俗的追求和优雅的品格。

二、阅读

6．小深活动组在学习《桃花源记》时，设计了对比性阅读，请你与他一起完成下列阅读任务。

【甲】

晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。

见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”

既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

（节选自《桃花源记》）

【乙】

民贫，则奸邪生。贫生于不足，不