浙江省龙泉市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题及答案一套.docxVIP

浙江省龙泉市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、全面提高对外开放水平要坚持的基本战略是（）。

A.坚持“引进来”和“走出去”相结合

B.坚持独立自主自力更生原则

C.鼓励有比较优势的企业到境外投资设厂

D.积极应对倾销和反倾销

【答案】：A

2、下列词语所描述的场景中，涉及化学变化的是（）。

A.聚沙成塔

B.百炼成钢

C.香气四溢

D.冰冻三尺

【答案】：B

3、高尚：卑鄙：德行（）

A.谦虚：骄傲：品质

B.伟大：自豪：美德

C.平凡：平庸：才华

D.有才：有德：人才

【答案】：A

4、同时扔出A、B两颗骰子（其六个面上的数字都为1,2,3,4,5,6）问两个骰子出现的数字的积为偶的情形有几种？（）

A.27种

B.24种

C.32种

D.54种

【答案】：A

5、法律制度是人类社会发展到一定阶段的产物，战国时期魏国李悝制定了《法经》，它是中国历史上第一部系统的封建成文法典。唐代在总结前代立法经验的基础上制定了《永徽律疏》，即《唐律疏议》。《永徽律疏》的完成标志着封建立法达到最高水平，成为中华法系法律制度的代表性法典，对后世及亚洲其他封建国家产生了深远的影响。由此无法推出的是（）

A.《法经》的内容为唐代的立法所继承和发展

B.《法经》是中国现存的最早的一部封建法典

C.《永徽律疏》是中国古代法律制度的成熟之作，因此研究中华法系必须研读该法律

D.《唐律疏议》代表了中国封建立法的最高水平，并对明清法律产生很大的影响

【答案】：B

6、商品经济的基本矛盾是（）之间的矛盾。

A.私人劳动和社会劳动

B.具体劳动和抽象劳动

C.使用价值和价值

D.个别劳动时间和社会必要劳动时间

【答案】：A

7、下列词语中，加点字的读音有错误的一组是（）。

A.畸形［jī］解甲归田［jiě］

B.调和［tiáo］心潮澎湃［pài］

C.卓识［shí］物阜民丰［ù］

D.游弋［yì］兼收并蓄［jiān］

【答案】：C

8、一个长方形的蛋糕，沿着前后、左右、水平方向依次切了2刀、3刀、4刀，最多可以分给多少个同学吃？（）

A.24

B.40

C.56

D.60

【答案】：D

9、某国有单位会计甲到银行提取本单位工资，由于银行出纳疏忽大意，多支付给甲3000元，甲回单位后发现多余款额，遂据为己有，甲的行为构成（）。

A.诈骗罪

B.贪污罪

C.盗窃罪

D.不构成犯罪

【答案】：B

10、某校四年级原有两个班，现在要重新编为三个班，将原一班的1/3与原二班的1/4组成新一班，将原一班的1/4与原二班的1/3组成新二班，余下30人组成新三班。如果新一班的人数比新二班的人数多10%，那么，原来一班有多少人？（）

A.39

B.48

C.69

D.72

【答案】：B

11、就今日中国现实而言，启蒙无疑是一件迫切的任务；就中国历史而言，它是一个没有完成就被打断的历史任务。无私新文化运动的启蒙精神虽然长期被湮没和遗忘，但这并不证明中国不需要启蒙。现代的种种挫折都在提醒着我们：在现代化进程中，启蒙的任务是不可逾越的。因为人的解放这一目标没有什么东西可以将其超越，只要这一目标还没有实现，历史就必须进行补课。这段话主要回答的问题是（）。

A.启蒙在中国历史上的地位

B.启蒙与现代化的关系

C.启蒙所承载的任务

D.当今中国是否需要启蒙

【答案】：D

12、公民个人信息往往被某些人暗中频繁交易流转到各种发送垃圾短信的公司，成了他们（）暴力的工具。替换划线部分最好的词语是（）

A.谋取

B.攫取

C.骗取

D.获得

【答案】：B

13、一项研究表明，那些在舒适环境里工作的人比在不舒适环境里工作的人生产效率高25%。评价工作绩效的客观标准包括承办工件数和工件的复杂程度。这表明：日益改善的工作环境可以提高工人的生产效率。以下哪项为真，最能削弱上述结论？（）

A.平均来说，生产效率低的员工每天在工作场所的时间比生产效率高的员工要少

B.舒适的环境比不舒适的环境更能激励员工努力工作

C.生产效率高的员工通常得到舒适的工作环境作为回报

D.生产效率高的员工不会比生产效率低的员工工作时间长

【答案】：C

14、茶中的鞭酸与钙片中的葡萄糖酸钙在胃肠里容易扭成一团，生成鞭酸钙不能被小肠吸收，这意味着想补充钙时吃钙片后再喝茶（）。

A.是非常好的

B.有利于消化

C.一点用处也没有

D.是迫不得已

【答案】：C

15、去年，公众看到的是国家领导人关注民生、不忘民生的亲民之情。过去的一年被誉为中国的“民生年”。由于民生得到前所未有的关注，法规建设也加速前行。民生年促进了《劳动合同法》、《就