广东省南雄市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷最新.docxVIP

广东省南雄市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、从1901年到1961年，诺贝尔文学奖几乎完全为欧美白人垄断；60年代以后亚、非、拉美作家居多数；90年代则完全没有欧美白人作家获奖。而60年代以后正是欧美科学技术突飞猛进的时代。这是否意味着科学技术的发展会使文学作品失去人文魅力？这段话主要支持了这样一种观点，即（）

A.科技发展是以文学作品丧失人文魅力为代价的

B.真正优秀的文学作品产生在落后的国家和地区

C.不排除技术和科学的干扰，就没有优秀的文学作品

D.科技高度发展可能使文学中的人文精神走向浅薄

【答案】：D

2、参加大会的优秀教师代表，得到党中央领导的亲切（）。

A.会晤

B.会见

C.见面

D.接见

【答案】：D

3、从长期来看，经济增长的最主要推动力是（）

A.资产积累

B.储蓄率提高

C.技术进步

D.人口

【答案】：C

4、近年来，一些地方政府纷纷将引入全球500强作为工作重点，为了争取跨国公司来投资，付出了高昂的资源代价：不可再生的土地资源、宝贵的自然资源被跨国公司廉价使用；还有税收损失。我们的国内企业所得税是33％，而三资企业最高所得税是24％。我们引进洋品牌却难以获得核心技术，核心元器件也不能实现本地配套供应，对产业的发展不能形成拉动作用。我们得到的只是组装过程中的劳得，增值税也极低。由此可以推出：（）

A.洋品牌进入不可能带进最先进的技术、利润最高的订单

B.我们应避免过分引进洋品牌造成的负面影响

C.提高我国产业的国际竞争力，必须解决阻碍产业进展的突出问题

D.我们必须拥有具备核心技术和具有国际竞争力的产业及品牌

【答案】：D

5、现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气等化石资源，使自然界更多（更强）地产生灾害性天气（气候）现象，包括有（）。

A.②③④

B.①④⑥

C.①④⑤

D.①③⑤

【答案】：D

6、从众，指个人的观念和行为由于群众的引导或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象。以下不是从众现象的是（）。

A.入乡随俗

B.足球赛后的骚乱

C.暴乱中跟大家一起破坏

D.买彩票

【答案】：D

7、跨国公司是由（）。

A.联合国有关机构出资建立起来的

B.原料出口国共同投资建立起来的

C.一国的或以一国的垄断组织为主建立起来的

D.多个国家的垄断组织共同建立起来的

【答案】：C

8、某社区有100本防疫手册供各小区居民借阅，借阅时需在每本书的借阅单上签名，甲乙丙三个小区的物业负责人统一借阅，经统计，在这100本防疫手册的借阅单上有甲乙丙签名的分别有37，44，59本，其中同时有甲乙签名的有31本，同时有甲丙签名的有23本，同时有乙丙签名的有33本。则这些防疫手册中至少有（）本没有被甲乙丙中任何一人借阅过。

A.3

B.5

C.24

D.26

【答案】：C

9、在一些地方，夜间经常能看到美丽的极光，这种奇异又神秘的光一直吸引着我们。产生极光的原因是来自大气外的高能粒子（电子和质子）撞击高层大气中的原子导致的。现在所知，作为太阳风的一部分荷电粒子在到达地球附近时，被地球磁场俘获，它们与氧和氮的原子碰撞，击走电子，使之成为激发态的离子，这些离子发射不同波长的辐射，产生出红、绿或者蓝等色的极光。极光的形成与太阳活动息息相关。每逢太阳活动积极的年份，可以看到更为壮观的极光景象。当夜晚来临，红、蓝、绿相间的光线布满夜空中，场面极为壮观。

A.大部分地区还是看不到极光

B.极光的形成与太阳活动有关

C.极光场面极为壮观

D.极光是怎么形成的

【答案】：D

10、中国经济发展进入新常态，最重要的是两个转变，一是经济增速从高速增长转向中高速增长，二是经济发展方式从规模速度型粗放增长转向质量效率型集约增长。第一个转变已接近完成，但第二个转变明显滞后，质量效率型集约增长模式尚未完全形成。我国发展过程中出现的不平衡不协调不可持续问题，与两个转变不同步有很大关系。延续中国经济发展奇迹，必须加快经济发展方式转变，推动经济从高速增长转向高效增长、实现由大到强的质的飞跃。对这段文字理解有误的一项是（）。

A.我国不少地方仍存在经济规模速度粗放增长现象

B.两个转变同步进行可减少我国经济发展的一些问题

C.新常态推动我国经济发展实现由大到强的质的飞跃

D.我国经济增速已经完成从高速增长转向中高速增长

【答案】：D

11、理念—行动（）

A.哲学—席位

B.文学—创作

C.航标—航行

D.文化—传统

【答案】：C

12、有一路电车从甲站开往乙站，每五分钟发一趟，全程走15分钟。有一人从乙站骑自行车沿电车线路去甲站。出发时，恰好有一辆电车到达乙站，在路上他又遇