大学生教室管理要求.pptxVIP

大学生教室管理要求日期：}演讲人：

目录教室使用规定教室设备设施管理

目录学生行为规范教师管理职责安全管理与应急预案

目录教室管理效果评估与改进

教室使用规定01

供学生自习、上课及举办学术活动，时间通常为早上至晚上。日常开放时间如需进行特殊活动，需提前向教室管理部门申请并获得批准。临时开放时间寒暑假期间，教室开放时间可能会有所调整，需关注相关通知。假期开放时间教室开放时间010203

教室使用申请流程教室管理部门对申请进行审核，批准后方可使用。审核批准使用前需向教室管理部门提交申请，说明使用时间、地点及用途。提交申请获得批准后，使用者需按照批准的时间、地点和用途使用教室。安排使用

禁止行为及处罚措施禁止行为在教室内吸烟、喝酒、大声喧哗、乱扔垃圾等行为。对违反规定的学生，将视情节轻重给予警告、罚款、禁止进入教室等处罚。处罚措施如有违规行为，可向教室管理部门或学校相关部门进行举报。举报渠道

学生应自觉保持教室卫生，使用后及时清理桌椅、黑板等教学设施。日常清洁爱护教室内的公共财物，不随意涂写、损坏教室设施。环境维护按照学校垃圾分类要求，将垃圾投放到指定的垃圾桶内。垃圾分类教室卫生与环境维护

教室设备设施管理02

确保教室内温度适宜，空气质量良好。空调与通风设备桌椅舒适度高，布局合理；照明设施完善，保证光线充足。桌椅与照明设括投影仪、电脑、音响等设备，满足现代化教学需求。多媒体教学设备配备灭火器、烟雾报警器等，确保教室安全。消防安全设备教学设备配置标准

设备损坏报修流程学生报修学生发现设备损坏后，及时填写报修单并交至相关负责人员。工作人员检修专业人员对报修设备进行检修，确定损坏原因及维修方案。维修与反馈及时进行维修，并将维修结果反馈给报修学生或班级。维修记录与总结对每次维修进行记录，定期总结设备损坏原因及维修经验。

每学期初对教室设备进行全面检查，确保设备正常运行。学期初检查定期检查与维护制度每月对教室设备进行巡查，及时发现并处理潜在问题。月度巡查对设备进行定期保养，延长设备使用寿命。定期保养定期进行应急演练，提高应对突发事件的能力。应急演练

根据教学需求和学生反馈，进行新设备需求分析。根据学校财务状况和设备需求，制定合理的采购预算。按照学校采购流程进行设备采购，确保采购过程公开透明。新设备到货后，及时进行安装与调试，确保设备正常运行。新设备采购与更新策略需求分析预算制定采购流程安装与调试

学生行为规范03

遵守纪律，不迟到早退上课时认真听讲，积极参与课堂讨论，做好笔记。认真听课提前到达教室，做好课前准备，不拖延时间。准时到课不打瞌睡、不玩手机、不吃东西，保持课堂秩序。遵守课堂纪律

在教室内保持安静，与同学交流时轻声细语，避免大声喧哗。轻声细语不打扰他人学习，不随意走动或做出影响他人的行为。尊重他人将手机调至静音或振动状态，避免在课堂上接听电话或浏览手机。合理使用手机保持安静，不打扰他人学习010203

不随意移动或损坏课桌椅，保持其整洁和完好。爱护课桌椅保护墙面爱护教学设备不在墙面上乱涂乱画或张贴物品，保持墙面的整洁和美观。正确使用教学设备，不随意拆卸或损坏设备。爱护公共设施，不乱涂乱画

随手关灯、关空调等电器设备，节约用电资源。节约用电不私拉电线、不使用违规电器，确保用电安全。安全用电离开教室时，确保关闭所有电器设备，避免浪费和安全隐患。关闭电器节约用电，关闭不必要电器

教师管理职责04

课前准备制定并明确课堂纪律，维护良好的教学秩序，制止学生违规行为。课堂秩序纪律执行严格执行纪律规定，及时纠正学生不良行为，确保纪律的严肃性。提前到达教室，做好教学准备工作，确保教学设备和教材齐全。制定并执行课堂纪律规定

监督学生认真学习，按时完成作业，提高学习效率。监督学习关注学生言行举止，及时纠正学生不良行为，培养学生良好行为习惯。监督行为建立学生行为评估体系，定期对学生行为进行评估，提供针对性的指导和建议。行为评估监督学生遵守行为规范

协调解决学生之间矛盾纠纷纠纷记录建立学生矛盾纠纷记录，分析纠纷原因，总结经验教训，为今后的工作提供参考。沟通引导加强学生之间的沟通与交流，引导学生正确处理人际关系，增强团队合作意识。矛盾调解及时发现学生之间的矛盾纠纷，进行调解和处理，避免事态扩大。

自我评价组织学生定期进行自我评价，让学生认识自己的优点和不足，明确努力方向。反思总结引导学生进行反思，总结学习经验和教训，提高学习效果和综合素质。反馈指导对学生的自我评价和反思进行反馈和指导，帮助学生制定改进计划，促进学生成长。定期组织学生进行自我评价与反思

安全管理与应急预案05

教室安全设施检查制度门窗安全确保教室门窗完好无损，易于开启和关闭，锁具安全可靠。电气安全定期检查电线、插座、开关等设备，及时维修或更换损坏部件。消防安全保证灭火器等