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江苏省普通高中学业水平测试合格性考试模拟卷(一)
1.D解析:据示意图可知,良渚古城被城墙分为内城和外城,王陵和贵族墓地邻近内城,这说明特权阶层产生,有了阶级差别,社会等级出现分化,故D项正确。材料并未涉及神圣化的问题,A项错误;示意图中的“仓储区”“作坊区”不能说明城市的商业化,B项错误;良渚文化时期尚未出现国家,无法体现中央集权强化,故C项错误。
2.B解析:材料“是以九家之术蜂出并作,各引一端”说明当时各种学说纷纷出现,而材料“以此驰说,取合诸侯”说明他们提出自己的思想主张,争取各诸侯国统治者的采纳支持,这些都说明了百家争鸣的现象,故B项正确。
3.A解析:秦创立的政治制度是专制主义中央集权制度。秦奉行法家思想,并“焚书坑儒”,结束了“百家争鸣”的局面。这种以思想统一维护政治统一的做法,奠定了我国历代学术思想服务于政治统治的基础,故A项正确。
4.C解析:结合所学知识可知,东汉皇帝大多年幼早逝,且皇帝年幼即位,不能主政,大权就由外戚掌握,皇帝长大后,为了亲自行使君权就要依靠宦官,除掉外戚,这又出现宦官专权的现象,如此反复循环,因此出现了东汉外戚与宦官交替专权的现象,故选C项。“七国之乱”发生在西汉初期,“八王之乱”发生在西晋,五胡十六国局面出现在西晋灭亡之后,A、B、D三项均不符合题意。
5.D解析:据材料“南朝”“晋、宋以来”可以判断,该时期为魏晋南北朝时期。结合所学知识可知,北魏孝文帝改革促进了洛阳的繁盛,推动了北方社会经济文化的发展,故选D项。
6.B解析:该示意图反映的是唐朝的三省六部制,其运行机制是中书省根据皇帝的旨意拟写诏书,门下省负责审议后尚书省负责执行,六部实施,故B项正确。
7.B解析:材料所评论的是北宋积贫积弱的局面,其根源在于制度本身,因此造成这种社会状况的根源是北宋初期采取加强中央集权的措施,故选B项。
8.B解析:据材料“市舶司”以及示意图中北宋与南宋的时间信息可以判断,此图与两宋时期的海外贸易有关,其变化趋势可以看出海外贸易不断发展,故选B项。
9.C解析:据图中的“奴儿干都司”可以判断,该地区为东北地区,明代政府在东北地区设奴儿干都司进行行政管辖,故选C项。
10.D解析:据材料可知,不同的地区生产的主要农作物不同,这体现了区域化专业化生产的特点,故D项正确。
11.C解析:据材料“来自远方的荷兰客人自应把它归还原主,这是理所当然的事”可知,主观因素是郑成功对台湾归属的认知,故选C项。A、B两项是客观因素,D项是郑成功进兵台湾的客观因素,均不符合题意。
12.A解析:据材料“开创了近代倡导改革、引进西方器物和思想的新风尚”“先声”可知,该“救国思想”是“师夷长技以制夷”思想,它是近代中国最早向西方学习以挽救民族危机的思想,故选A项。
13.D解析:据图示时间与“清军收复新疆”等信息可以判定,该图是关于左宗棠率领清军收复新疆的示意图,故选D项。
14.A解析:据材料“起义”“是由于英国大炮把名为鸦片的那种麻醉剂强加于中国所引起的”可知,这次革命是由鸦片战争引起的。由此推断,此次革命是太平天国运动,故选A项。“洋务运动”“维新变法运动”“义和团运动”都在太平天国运动之后发生且与“起义”无关,均不符合题意。
15.C解析:油画中的人物是新文化运动的代表,从他们不同的穿着可以看出,当时思想观念新旧并存,故选C项。
16.C解析:据材料“我们加入国民党”可知,此次会议是中共三大,会议内容涉及国共合作问题,故选C项。A、B、D三项分别和中共一大、中共二大、国民党一大有关,均不符合题意。
17.C解析:据材料“广东作军事的准备”“北伐路线必经之湖南、湖北、河南、直隶等省”“开始准备武装群众的时期”可知,材料中的北伐是指国民大革命时期以广东为革命根据地的北伐战争,北伐军经过的湖南湖北等地,群众基础较好,可以发动工农运动,故选C项。
18.C解析:据材料“大革命失败后”并结合所学知识可知,大革命失败后,毛泽东率领秋收起义失败的部队南下井冈山,开创了“工农武装割据”的道路,故选C项。
19.A解析:据材料“北平”以及口号的内容可以判定,该历史事件为“一二·九”运动,这一运动掀起了抗日救亡运动的新高潮,故A项正确。
20.C解析:南京九华山玄奘寺供奉侵华日军甲级战犯的事件,这反映了少数国人淡忘了日军侵华历史,忘记了中华民族被日军蹂躏的耻辱,因此最适合的班会主题是牢记历史,毋忘国耻,故选C项。
21.B解析:据示意图涉及的地点都是当时中共中央所在地,故选B项。在中共领导的新民主主义革命时期,民主革命的任务和中国社会性质都没有发生变化,排除A、C两项;D项不能反映从瑞金到延安,再到北平的变化,错误。
22.A解析:第一项措施
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