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2025年河南省济源市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集完美版.docx

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2025年河南省济源市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、()对于书房相当于锅碗瓢盆对于()

A.卧室餐桌

B.书籍餐厅

C.文房四宝厨房

D.线装书厨具

【答案】:C

2、参加某运动会的全体运动员在开幕式上恰好排成一个正方形,有两行两列的运动员离场后,运动员人数减少64人,则参加该运动会的运动员人数为()

A.225

B.256

C.289

D.324

【答案】:C

3、—个长方形周长是88厘米,如果它的宽增加25%,长减少1/7,周长不变,求这个长方形的面积。()

A.448cm2

B.468cm2

C.480cm2

D.484cm2

【答案】:A

4、1089、2178、3267、……()

A.9810

B.9801

C.9180

D.9081

【答案】:B

5、台风中心从A地以每小时20公里的速度向东北方向移动,离台风中心30公里内的地区为危险区,城市B在A的正东40公里处。B城处于危险区内的时间为()

A.1.5小时

B.1小时

C.0.5小时

D.2小时

【答案】:B

6、某展览馆计划4月上旬接待5个单位来参观,其中2个单位人数较多,分别连续参观3天和2天,其他单位只参观1天,且每天最多只接待1个单位。参观的时间安排共()种。

A.30

B.120

C.2520

D.30240

【答案】:C

7、人生三境界:______,才能览物于胸;______,才能洞若观火;______,才能超然物外。此三重境界,形影交错,亦梦亦境。需反复思虑,不断探索,才能冲破重天,驾驭人生。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.看淡看远看透

B.看远看透看淡

C.看透看淡看远

D.看透看远看淡

【答案】:B

8、下列关于经济指数的说法正确的是:()

A.恩格尔系数越大,表示生活越富裕

B.货币供应量中,M2的流动性强于M1

C.基尼系数小于0.2时,表示收入绝对平均

D.国民总收入(GNI)一定大于国内生产总值(GDP)

【答案】:C

9、2020年1-9月,我国服务进出口总额33900亿元(人民币,下同),同比下降15.7%。其中,出口13995亿元,下降1.5%;进口19905亿元,下降23.5%。

A.仅进口总额有所上升

B.仅出口总额有所上升

C.进口总额与出口总额均有所上升

D.进口总额与出口总额均有所下降

【答案】:B

10、科技对学术进程影响巨大,影响中国学术进程的科技活动,有三个重要的关键点,一是纸的发明,二是印刷技术的普及,三是网络信息技术的异军突起(古籍数字化为其中之一)。前二者对学术的巨大作用已被历史证明,现代信息技术左右学术的趋向也初露端倪。

A.数字化古籍最终可能取代纸本书籍

B.成本降低是纸张取代简牍的重要前提

C.纸简替代在明清刻书产业全面兴隆后方才完成

D.电子文献合法征引是电子文本取代纸本的必要条件

【答案】:C

11、我们日常生活中的手机,车载导航系统等经常用到的GPS,请问GPS的全称是:()

A.全球通讯系统

B.全球定位系统

C.卫星定位系统

D.移动通信系统

【答案】:B

12、物美超市的收银台平均每小时有60名顾客前来排队付款,每一个收银台每小时能应付80名顾客付款。某天某时刻,超市如果只开设一个收银台,付款开始4小时就没有顾客排队了,问如果当时开设两个收银台,则付款开始几小时就没有顾客排队了?()

A.2小时

B.1.8小时

C.1.6小时

D.0.8小时

【答案】:D

13、以制度安排和政策导向方式表现出来的集体行为,不过是诸多个人意见与个人选择的综合表现。除非我们每一个人都关心环境,并采取具体的行动,否则,任何政府都不会有动力(或压力)推行环保政策。即使政府制定了完善的环保法规,但如果每个公民都不会主动遵守,再好的环保法规也达不到应有的效果。

A.政府有责任提高公民的环保意识

B.完善的保护法规是环保政策成败的关键

C.政府制定的环保法规应该体现公民个人意愿

D.每个公民都应提高自己的环保意识

【答案】:D

14、现有知识产权制度对生物技术等高新技术成果的专利、商业秘密的保护,促进了发明创造;现有知识产权制度对计算机软件、文学作品(包括文字及视听作品等)的版权保护,促进了工业与文化领域的智力创作。但在保护今天的各种智力创作与创造之“流”时,人们在相当长的时间里却忽视了对它们“源”的知识产权的保护。而传统知识,尤其是民间文学的表达成果,正是这个“源”的重要组成部分。这段文字主要强调的是()

A.知识产权制度非常重要

B.现有知识产权制度存在缺陷

C.保护传统知识和民间文学

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