山东省临清市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷带答案.docxVIP

山东省临清市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、红星中学高二年级在本次期末考试中竞争激烈，年级前7名的三科（语文、数学、英语）平均成绩构成公差为1的等差数列；第7、8、9名的平均成绩既构成等差数列，又构成等比数列。张龙位列第10，与第9名相差1分；张龙的英语成绩为121分，但老师登记为112分。问张龙本应排在第几名?

A.4

B.5

C.6

D.7

【答案】：B

2、允许媒体发言，是一种文明，_________允许媒体存在一定的出于真实的谬误，也是保证媒体有效发言的文明。_________这种文明，_________祛除任何对于真实的畏惧。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.一旦只有才能

B.甚至只有才能

C.一旦只要就能

D.甚至只要就能

【答案】：B

3、下列人格特征中，有助于增强人际关系的是（）。

A.诚实守信，乐于助人

B.心胸狭窄，毫发必争

C.目中无人，唯我独尊

D.崇拜金钱，纵欲享乐

【答案】：A

4、交通法规是一切车辆、行人在公路、街道、广场、停车场等候通行的场所所必须遵守的法律性规定。其基本原则是（?）。

A.各行其道，靠右通行

B.以人为本，安全第一

C.严禁超速，确保安全

D.人车分流，保证畅通

【答案】：A

5、对于共享单车来说，同样需要走出烧钱的比拼的阶段，寻求更能产生经济效益的经营模式。此次美团对摩拜的并购，为共享单车这个市场的突破寻找了新的方向。美团虽是一家实力雄厚的企业，在前两年公司估值已达70美亿元，并且通过与大众点评的策略合作积累了企业并购的经验，这使市场没有理由不看好它此次的收购，但如果此次美团将摩拜揽入旗下后延续以往的烧钱模式，以此为手段对共享单车的进入，那么这场并购的意义就要打一个不小的折扣，甚至会将美团拖得疲惫不堪。下列各项为真，最能支持上述观点的是（）

A.美团对共享单车的并购标志着共享单车盈利模式的终结

B.美团的雄厚实力足以支持并购来的摩拜，即使烧钱，也不足为惧

C.市场对于这次并购的态度并不重要，美团有自己的战略考虑

D.美团只有将共享单车与其主营的业务相融合，实现盈利，并购才有意义

【答案】：D

6、下列哪项不属于第三产业？（）

A.教育

B.社会福利

C.邮电通信

D.航天

【答案】：D

7、根据我国《商标法》的有关规定，不可以作为商标申请注册的是（）。

A.数字

B.三维标志

C.颜色组合

D.音乐

【答案】：D

8、所有聪明人都是近视眼，我近视得很厉害，所以，我很聪明。以下哪项最能揭示上述推理的错误？（）

A.我是个笨人，因为所有的聪明人都是近视眼，而我的视力很好

B.所有的羊都有四条腿，但这种动物有八条腿，所以它不是羊

C.马是四蹄食草动物，牛是四蹄食草动物，所以，牛是马

D.所有的天才都高度近视，我一定是高度近视，因为我是天才

【答案】：C

9、中美科学家进行的一项联合研究调查表明，在其他条件基本一致的情况下，种植抗虫转基因水稻的农户平均每季使用农药不到1次，而种植普通水稻的农户平均每季需要使用农药3.7次；种植转基因水稻的农户大幅度减少了农药用量，由此引起的健康问题也明显减少，转基因水稻的产量比以往大大提高，由此可以推测：（）

A.转基因水稻经济及健康效益明显，将具有广阔的发展前景

B.转基因水稻因为使用较少的农药，节省了农民的开支

C.转基因水稻是高科技的产物，因而是好的，有前途的

D.转基因水稻种子的代价较高，农民种植成本相应提升，会制约其大规模的推广

【答案】：A

10、某单位职员在健身活动中举行乒乓球比赛，每个选手都要和其他选手各赛一场，一共120场比赛，则该单位参加人数是（）人。

A.18

B.16

C.15

D.14

【答案】：B

11、如果将豆腐冰冻一段时间后再解冻，豆腐内部会出现非常多小孔。这一变化的原因是（）

A.豆腐内的水分聚集凝结成冰晶，体积增大，挤出了这些小孔

B.豆腐在低温下组织纤维变硬，体积膨大，露出了空隙

C.温度骤然变化导致豆腐的组织纤维热胀冷缩，露出了空隙

D.豆腐中的某些成分在低温环境下释放出大量气体，挤出了这些小孔

【答案】：A

12、基因药物发展经历了三个阶段。其一是细菌基因工程，它是通过原核细胞（常用大肠杆菌）来表达目的基因。然而不少人类或哺乳动物的基因在细菌等原核生物中不能表达，或者表达的目的产品往往没有生物活性，必须经过一系列的修饰加工、剪切后才能成为有效的药物。这个过程是相当复杂的，成本和工艺上也有很多问题。

A.“人类或哺乳动物的基因”是“目的基因”

B.“表达的目的产品”是在原核细胞中产生的

C.“原核生物”是细菌

D.“没有生