辽宁省灯塔市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题汇编.docxVIP

辽宁省灯塔市事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题

第一部分单选题(150题)

1、某项工作，甲单独完成需要的时间是乙、丙共同完成的2倍，乙单独完成需要的时间是甲、丙共同完成的3倍，丙单独完成需要的时间是甲、乙共同完成的几倍？（）

A.3/5

B.7/5

C.5/2

D.7/2

【答案】：B

2、下列四组诗句分别反映了中国古代四种传统节日习俗，其起源于佛教没有直接关联的是（）。

A.谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来

B.今朝佛粥交相馈，更觉江村节物新

C.风雨梨花寒食过，几家坟上子孙来

D.道场普渡妥幽魂，原有盂兰古意存

【答案】：C

3、据新华社电，我国第一艘航母“辽宁舰”交接入列后，海军官兵以科学求实的态度和顽强拼搏的精神，按计划迅速投入紧张的出海训练和科研试验任务中。其间，顺利进行了歼-15飞机起降飞行训练。目前，歼-15飞机的起飞方式是（）。

A.电磁弹射起飞

B.蒸气弹射起飞

C.垂直起飞

D.滑跃式起飞

【答案】：D

4、物质在发生能量转化时通常都存在一系列的物流或化学反应，下列能量转化的过程存在化学反应的是（）。

A.风力发电

B.烧煤取暖

C.冰雪融化

D.酒精挥发

【答案】：B

5、某公司计划全年完成收入2907万元，前八个月完成了2131万元，请问这个公司前八个月完成了计划的比例为多少？（）

A.68.7%

B.73.3%

C.78.1%

D.80.4%

【答案】：B

6、对某小区432户居民调查汽车与摩托车的拥有情况，其中有汽车的共27户，有摩托车的共108户，两种都没有的共300户，那么既有汽车又有摩托车的有（）

A.12户

B.10户

C.8户

D.3户

【答案】：D

7、在所给选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定得规律性（）。

A.A

B.B

C.C

D.D

【答案】：C

8、随着社会的发展，一些新的职业会不断出现。下列选项中，按照职业出现时间先后顺序排列正确的是（）。

A.大学教师，火车司机，汽车修理工，软件工程师

B.大学教师，汽车修理工，火车司机，软件工程师

C.汽车修理工，火车司机，软件工程师，大学教师

D.汽车修理工，软件工程师，大学教师，火车司机

【答案】：A

9、数学方法是西方科学中极其重要和不可或缺的方法。严谨和精确是科学精神的重要组成部分，而严谨和精确在很大程度上是由数学方法带来的。科学要求各种概念尽可能被定量且能以一定的精确性加以检验。定律和定理的精确性体现在它的数学表达上。实验测定值与定律和定理的数学推定值二者的符合或接近，是定律和定理得以成立的主要依据，也是定律和定理令人信服的主要原因。长期以来形成的观念是：一门学科如果不能“数学化”，就算不得精确学科，或被认为是不成熟的学科。对这段文字的主旨概括最准确的是（）。

A.数学化是衡量科研成果的标准

B.数学表达使定律和定理更精准

C.数学方法是使科学精准化的手段

D.数学的魅力在于严谨和精确

【答案】：C

10、宋朝画家文与可住宅周围有很多竹子。他一年四季注意观察竹子的变化，对竹子的形状、姿态有透彻的了解，因而画出的竹子生动逼真。有诗云：“与可画竹时，胸中有成竹。”这一事实体现的哲学道理是（?）。

A.意识是物质长期发展的产物

B.意识是对客观世界的能动反映

C.意识是人脑的机能

D.意识对物质具有反作用

【答案】：B

11、下列关于行政指导的说法中，正确的是。（）

A.行政指导是消极行政的一种表现形式

B.行政指导是直接产生法律后果的行为

C.行政指导是柔性的、不具有法律强制力的行为

D.行政主体如果采取行政指导，则不需要承担法律责任

【答案】：C

12、不受_______的行政_______极易产生腐败。政府_______不仅有党的监督和司法监督，还有社会监督。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.制约权利行为

B.制约权力行政

C.约束权利行政

D.约束权力行为

【答案】：B

13、述职报告的写作要求（?）。

A.标题要清楚、内容要全面、语言要庄重、个性要鲜明、详略要得当

B.标准要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要庄重

C.标准要清楚、内容要客观、重点要突出、个性要鲜明、语言要朴实

D.标题要清楚、内容要客观、语言要庄重、个性要鲜明、详略要得当

【答案】：B

14、下列国家不与中国接壤的是（）。

A.朝鲜

B.韩国

C.缅甸

D.印度

【答案】：B

15、在一次原桌会议上，为了使来自5个国家的6位代表能够自由交谈，事先了解到代表们的基本情况：①来自中国，还会说日语②来自日本，还会说英语③来自法国，还