2025年江苏省昆山市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷带答案.docx

2025年江苏省昆山市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、《三国演义》开篇称：“天下大势，分久必合，合久必分。”但是这句话未必准确，因为（）。

A.事物的发展需以条件为前提

B.事物的本质不以时间为转移

C.事物的质变是从量变开始的

D.矛盾双方是可以相互转化的

【答案】：A

2、下列各句中打括号成语使用恰当的一句是-----------。

A.他们疼爱自己的儿子，孩子也喜欢她们，一家三口（相濡以沫），美满幸福。

B.苏杭山水果然名不虚传，（秀色可餐），称之为“人间天堂”也不为过。

C.咱们跟咱们的祖先（相辅相成）。

D.人家爱听吉祥言语，我们可不是（信口雌黄）的媒婆，说不来。

【答案】：B

3、这一系列因素最终可能引发全局性的金融风险。更重大的代价是在未来数十年中，国家的信用等级在国际社会中将大大下降，这方面有墨西哥的（）为证。

A.他山之石

B.前车之鉴

C.囊中珍灿

D.重蹈覆辙

【答案】：B

4、七名运动员（一号至七号）参加100米跑的决赛，没有任何两个人同时到达终点。已知①七号跑得比一号快，一号比二好快②三号最到达终点，五号跑得最慢③四号第六个跑到终点，二号第五个跑到终点问下列选项中有可能正确的一项是（）

A.七号运动员获得第四名或第七名

B.六号运动员获得第三名或第四名

C.一号运动员获得第四名或第六名

D.一号运动员获得第三名或第五名

【答案】：B

5、甲、乙、丙三人加工一种零件，三人每小时一共可以加工70个零件，如果甲乙两人每小时加工的零件数之比为2∶3，乙丙两人每小时加工的零件数之比为4∶5，则丙每小时比甲多加工（）个零件。

A.8

B.10

C.14

D.16

【答案】：C

6、为履行我国在哥本哈根会议上向国际社会做出的减排（），能源管理部门正在积极采取措施。

A.承诺

B.诺言

C.宣言

D.提议

【答案】：A

7、有关社区宣传教育的说法错误的是：（）

A.宣传教育是社区工作者必须精通的一种工作方法

B.社区教育的重点宜放在大力开展社区儿童教育上

C.社区宣传教育是终身教育的重要形式之一，是创建学习型社区的基本模式

D.社区教育是社区建设、社区发展的客观要求和智力支撑

【答案】：B

8、目前，中国人的交流方式已经大大改变，人们普遍使用互联网进行思想情感交流，因为有关部门最近在一所高校所做的一项调查表明，学生中经常利用互联网进行思想情感交流的人已占到被调查对象的95%。下列陈述中哪项判断最能削弱上述观点？（）

A.大学生追求时尚，对新技术容易适应

B.仅有5%的接受调查的大学生正在学习互联网通信技术

C.调查的范围太小，恐怕不能反映当前所有中国人的真实情况

D.有些大学生仍喜爱传统的书信交流方

【答案】：C

9、（)对于“商品经济社会”相当于（）对于“生命肌体”

A.商品流通；血液循环

B.文化建设；新陈代谢

C.工厂；器官

D.国家；食物

【答案】：A

10、作为调节社会经济运行的一种重要经济杠杆，提高税率通常将（）。

A.提高政府的财政收入

B.抑制投资，有利于防止经济过热

C.刺激消费

D.提高税收管理的效率

【答案】：B

11、存款准备金是指金融机构为保证客户提取存款和资金清算需求而准备的在中央银行的存款。存款准备金率是存款准备金占存款总额的比例。中央银行降低存款准备金率后，在市场上引起的可能反应是（）。

A.商业银行可用资金增多，贷款上升，货币供应量增多，通货膨胀

B.商业银行可用资金增多，贷款下降，货币供应量减少，通货紧缩

C.商业银行可用资金减少，贷款上升，货币供应量增多，通货膨胀

D.商业银行可用资金减少，贷款下降，货币供应量减少，通货紧缩

【答案】：A

12、赵、钱、孙3人共同完成一项工程，赵、钱合作8天完成工程的40%，钱、孙合作2天完成工程的20%，然后3人合作3天完成剩余工程，3人工作效率由高到低的排序是（）。

A.孙、赵、钱

B.钱、赵、孙

C.赵、孙、钱

D.孙、钱、赵

【答案】：A

13、长期以来，尤其是20世纪90年代以来，有一批民族分裂分子想通过暴力恐怖的手段把新疆从中国分裂出去，建立所谓的东突厥斯坦（也称东土耳其斯坦），我们称之为东突恐怖分子。下列对东突的说法，不正确的一项是（）。

A.东突是东突厥斯坦或东土耳其斯坦民族分裂势力的简称

B.东突分裂势力的目标是在新疆建立东突厥斯坦，从而达到分裂中国的目的

C.东突分裂分子是20世纪90年代以后出现的

D.东突分裂分子想通过暴力恐怖的手段把新疆从中国分裂出去

【答案】：C

14、有一个整数，用它分别去除157、324和234，得到的三个余数