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2025年山东省诸城市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题附答案.docx

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2025年山东省诸城市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、2000年北京批发零售业的零售额为1025.5亿元,比上海少()。

A.535.8亿元

B.555.8亿元

C.577.8亿元

D.656.8亿元

【答案】:B

2、很少有地方比行进中的飞机、轮船和火车更容易让人倾听到内心的声音。我们眼前的景观同我们脑子里可能产生的想法之间往往存在着某种奇妙的联系:宏阔的思考常常需要壮阔的景观,而新的观点往往也产生于陌生的所在。这段文字意在说明()。

A.旅行能使人眼界开阔

B.旅途中的景观常能引起思考

C.旅行者的角色能使人增加人生体验

D.人的思维角度容易受所处环境的影响

【答案】:D

3、目前,研究人员尚不能确定,是先有抑郁症,还是先有沉溺网络,但有一点肯定的,即两者之间是一种恶性循环。抑郁症可以使青少年更加沉溺于网络,有抑郁症状的青少年基本没有生活目标,网络游戏中获得的虚拟奖励对他们来讲很有吸引力,虽然网络世界四通八达,但沉溺其中的青少年内心却异常孤独。这段话支持了这样一种观点,即:()

A.抑郁症和沉溺网络两者之间存在一种恶性循环,对青少年的负面影响极大

B.网络世界四通八达,但沉溺其中的青少年内心却是异常的孤独

C.抑郁症可以使青少年更加沉溺于网络世界

D.有抑郁症状的青少年基本没有生活目标,网络游戏中获得的虚拟奖励对他们来讲很有吸收力

【答案】:A

4、货币政策是政府调控宏观经济的基本手段之一,当通货膨胀较为严重时,应该采取的货币政策是()。

A.紧缩性货币政策

B.扩张性货币政策

C.适度宽松货币政策

D.积极货币政策

【答案】:A

5、感性认识,与理性认识相对,是客观事物直接作用于人的感觉器官(眼、耳、鼻、舌、身)在大脑中产生的反映形式。它是认识的初级阶段,包括感觉、知觉和表象等,其特点是直接性、生动性和具体性。要获得感性认识,必须亲自参加社会实践,直接接触客观事物。但它只认识事物的表面现象和外部联系,尚未达到对事物的内部联系和本质的认识。

A.太阳每天的东升西落是由于地球自转的结果

B.我们可以看到河水是潺潺不断地流动的

C.物价上涨是价值规律起作用的结果

D.自由落体运动是万有引力的结果

【答案】:B

6、某大学研究生人学考试的专业课试卷共有6道题,50个考生中,答对的共有202人次。已知每人至少答对2道题,答对2道题的5人,答对4道题的9人,答对3道题和5道题的人数同样多。则答对6道题的人有()个。

A.5

B.6

C.7

D.8

【答案】:B

7、据日本卫生部的统计数据,每年冬季因为泡热水澡而猝死的老人人数,多余车祸死亡人数。因为冬天气温低,老人脱光衣服后,血管收缩,血压上升,而泡热水澡,是从冷到热的急剧转变,血管()张开,血压()下降,老人很容易在澡堂里晕过去,发生危险。填在括号中最恰当的词语是()

A.突然忽然

B.骤然瞬间

C.忽然突然

D.瞬间骤然

【答案】:B

8、红色:蓝色:花朵()

A.和平:战争:革命

B.及格:合格:成就

C.土地:阳光:原野

D.物理学:化学:知识

【答案】:D

9、创业者应该具备沟通说服的能力,这是一项成功创业必不可少的能力。创业的目的,就是让社会大众认同并购买你的产品和服务。所以,沟通说服的能力,与执行力同样重要。根据上述观点,不能得出以下哪项结论?()

A.既具备沟通说服能力又具备执行力的人是成功的创业者

B.执行力也是成功创业必不可少的能力

C.如果不具备沟通说服的能力,就不可能成功创业

D.刘畅是个成功的创业者,他一定有很强的沟通说服能力

【答案】:A

10、从花粉到花生,让人类产生过敏变态反应的东西实在太多了。变态反应研究起步相对较晚,“变态反应”这一术语是儿科医生冯*皮尔凯和贝拉.锡克在20世纪初首先提出的。几乎同一时期,“过敏症”使生理学家查尔士.里歇声名远播并荣膺1913年诺贝尔奖。此后多年,变态反应研究始终将过敏视为一种病态或障碍,极少有科学家探询究竟为何存在这种严重而有潜加利福尼亚大学伯克利分校的玛吉.普罗菲特在1991年对变态反应作出了一种非主流理论解释。她推测,在进化中,变态反应形成是为了启动免疫系统,保护我们不受环境毒素(例如有毒的植物化学物质和毒液)的伤害。过敏原在多数人看来是无害的,但有很多事实上就是毒素。所以,与其把变态反应看成对蠕虫目标锁定有误的反应,倒不如视之为一种有益的反应,目的在于防御环境中的有毒物质。

A.对引发过敏原的毒素进行了系统整理

B.将变态反应视为身体的一种有益反应

C.扩大了会导致变态反应的过敏原的范围

D.界定了导致变态反应的免疫系统的缺陷

【答案】:B

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