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小学生节能减排建议书三篇
节能有多重要?我们正面临着日益恶化的环境、行将枯竭的化
石能源、居高不下的生活本钱……“资源节约,保护环境”已刻不
容缓。下面为大家精心了小学节能减排建议书,希望能给你带来帮
助。
节能是平凡,节能是伟大,节能是爱国,节能是社会的理智行
为,节能是文明的时尚潮流,节能是人类的共同心愿。只有提高科
学素质,才能把节能进展下去。
为此,我们向全体同学郑重地提出如下建议:
一、节约每一度电。做到人走灯灭,杜绝无人时开风扇、开电
脑。人走关灯,杜绝长明灯,公共区域照明随走随关,尽量利用自
然光,做到晴天不开灯;空闲时候关闭各种电器电源。
二、自觉节约水资源,洗衣服、洗碗尽量少用水,发现浪费能
主动制止或报修,消灭长流水;
三、合理使用电扇,尽量做到早读和第一节课不开空调。气温
30度以下不开空调。空调和风扇不同时开。下课前5分钟自觉关闭
空调。
四、要求节约每一张纸。要求学生将用过的试卷、讲义装订一
起,反面作草稿所用,既防止乱扔废纸,污染环境,又培养了学生
节省意识。学校打印纸要求双面使用。
五、多走楼梯,老师少乘电梯,学生不乘电梯。强身健体又节
能;
六、回收废旧物品及各种可回收的物品,电池要集中到电池回
收箱处回收。
七、节约每一斤粮食。、教育学生“一粒米,一分钱当思来之
不易”‘吃饭定时定量,不“看菜吃饭”不剩饭。
八、相互催促,节能荣耀。
“成由勤俭败由奢”,节能是每个人对社会所作的奉献。请您
从我做起,从身边做起,节约能源、保护环境。
建议人:
时间:
在全国节能宣传周和低碳日到来之际,双语部特向广阔师生员
工提出以“节能有道,节省有德,共享低碳完满生活”为主题的节
能低碳行动建议,树立和普及生态文明理念,形成节约节能、绿色
消费与低碳环保的校园风气,为建立“节约型生态文明校园”奉献
力量。在此,我们向全体师生发出如下建议:
一、牢固树立勤俭节约、节能低碳的绿色生活理念
全体师生要以节能宣传周和低碳日为契机,深入贯彻落实中央
厉行勤俭节约、反对铺张浪费、倡导低碳生活的有关要求,大力倡
导安康、文明、节约、环保的新生活方式,使“节能有道,节省有
德,共享低碳完满生活”的观念内化为精神追求、外化为自觉行
动。在日常生活、工作和中,勇担勤俭节约、节能减排的绿色宣传
员、志愿者,以节能降耗为己任,坚决抵抗浪费资源、污染环境的
不良行为,把低碳生活的内涵和意义传递给身边每一个人,过低碳
生活,做环保公民,为建立“节约型生态文明校园”努力奋斗。
二、做到“节约节能、低碳环保”
节约能源,低碳生活从你我做起,从现在做起,从节约每一度
电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起。
1、节约每一滴水:工作、生活自觉做到爱水、惜水、节水。用
完水后勿忘关紧水龙头,养成节约用水,不浪费的好习惯。
2、节约每一度电:人走灯灭,用完电器及时断电,减少待机损
耗;充分利用自然光照,尽量缩短用电时间;在办公室、教室自觉
根据实际需要开启照明灯,杜绝长明灯、白昼灯现象发生;尽量减
少使用大功率的电器,注意用电平安。
3、节约每一粒粮:在食堂吃饭要爱惜粮食,不随便丢弃剩菜剩
饭,倡导“光盘”行动,做到舌尖文明,自觉将用过的餐具放到指
定位置;减少使用餐巾纸、纸杯、一次性筷子、不可降解塑料袋
等,真正做到绿色环保,勤俭节约。
4、节约每一张纸、每一支笔:节约用纸,提高纸张利用率,提
倡纸张循环再利用,实施无纸化办公。提倡修旧利废,对易耗物品
实行以旧换新、倡导使用钢笔书写,减少圆珠笔或一次性签字笔的
使用量;保护公共财物,发现损坏的办公设备及教学用品及时报
修。
5、节约每一分钱:有方案地分配各项经费的开销,不贪图享
受,不做外表形式,合理消费,买之有需,用之有度,不盲目攀
比,反对过度消费。精打细算,每天节省一点点,养成理财好习
惯。
6、节约每一秒钟:制定合理的个人时间表,把时间和精力高效
地投入到有意义的事情上。努力工作和学习之余积极参加各项健身
活动,充实、紧凑地度过每一天。
7、节约活动本钱:克服形式主义,提倡节约办活动,注重活动
内涵,减少版面横幅宣传使用,多利用校园网站、播送台、新媒
体、手绘宣传板报栏等载体。对于必须的宣传横幅、展板,要注重
合理安排、循环使用
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