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第6讲 认识内能(原卷版)-【帮课堂】2022-2023学年九年级物理上册同步精品讲义(沪粤版).docxVIP

第6讲 认识内能(原卷版)-【帮课堂】2022-2023学年九年级物理上册同步精品讲义(沪粤版).docx

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第6讲认识内能

课程标准

课标解读

1.了解内能的概念,知道任何物体都具有内能;

2.知道内能和温度之间的关系;

3.理解改变内能的两种方式。

1.内能:物体内所有分子的动能和分子势能的总和;

2.内能变大温度不一定升高,温度升高内能一定变大;

3.(1)热传递;温度不同的两个物体相互接触时,温度高的物体内能向温度低的物体转移;

(2)做功。

知识点01什么是内能

1.下面的几幅图运用了类比的方法说明分子也具有动能和势能。

2.分子由于运动而具有的能叫做分子的动能。由于分子之间存在着相互作用力而具有的能,叫做分子的势能。物体内部所有的分子动能和分子势能的总和叫做物体的内能。物体的温度越高,物体的内能越大。

3.对于如图所示中两只企鹅的对话,你有什么看法?

答:右边企鹅说得对,因为一切物体都有内能。

【即学即练1】关于内能,下列说法中正确的是 ()

A.0℃的冰块的内能为零

B.温度高的物体比温度低的物体的内能多

C.同一物体的温度降低时,内能会减少

D.质量大的物体的内能一定比质量小的物体的内能多

【答案】C

【解析】A.任何物体本身都具有内能;故A错误;

B.物体内能多少跟质量、温度、状态、体积有关,温度高低不能决定一个物体所含内能多少,故B错误;

C.同一个物体温度升高内能增大,温度降低内能减小,故C正确;

D.物体内能多少跟质量、温度、状态、体积有关,质量的多少不能决定一个物体所含内能多少,故D错误。

故选C。

知识点02改变内能的方法

1.改变物体内能有做功和热传递两种方式,二者在改变物体的内能上是等效(选填“等效”或“不等效”)的。

2.热传递有传导、对流和辐射三种方式。

3.冬天,双手反复摩擦,手会感到暖和;用嘴对着双手“呵气”,手也会感到暖和。前者是利用做功方式增加了手的内能,后者是利用热传递方式增加了手的内能。

4.如图所示,一个配有活塞的厚玻璃筒里放有一小团蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速压下去,棉花燃烧起来了,在这个过程中,是通过做功方式使空气内能增加,温度升高,达到棉花的燃点使棉花燃烧。

【即学即练2】关于物体的内能,下列说法中正确的是 ()

A.物体的内能增加,一定是从外界吸收热量

B.1kg、0℃的水和1kg、0℃的冰内能相同

C.做功和热传递都能改变物体的内能

D.温度高的物体内能一定大

【答案】C

【解析】A.物体改变内能有两种方法:做功和热传递,因此内能改变也可能是热传递,故A错误;

B.水和冰的状态不同,所以他们的内能也不相同,故B错误;

C.物体改变内能有两种方法:做功和热传递,故C正确;

D.物体内能大小与质量、状态、体积、温度有关,所以温度高内能不一定大,故D错误。

故选C.。

考法01改变内能的两种方式

【典例1】如图所示,女同学通过往手上哈气来取暖,她是利用的方式来改变内能的;男同学通过两手互相搓来取暖,他是利用的方式来改变内能的。?

【答案】热传递;做功。

【解析】(1)用哈气来取暖是通过把哈气的内能传递给手,故为热传递.;(2)两手互搓取暖为两手相互摩擦做功,故为做功改变物体内能。

考法02结合现象分析内能的相关知识

【典例2】如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,迅速压下活塞,观察到硝化棉燃烧起来。关于该实验,下列说法正确的是 ()

A.硝化棉被点燃,表明筒内气体的温度降低

B.下压活塞的过程中,筒内气体的内能减小

C.下压活塞的过程中,活塞对筒内气体做了功

D.下压活塞的过程中,气体的内能转化为活塞的机械能

【答案】C。

【解析】A.硝化棉被点燃说明活塞下压过程中温度升高时硝化棉自燃,故A错误;B.硝化棉被点燃说明活塞下压过程中温度升高,内能增大,故B错误;C.活塞下压挤压空气,压缩空气体积,对空气做了功故C正确;D.下压活塞过程中是活塞机械能转化为空的内能,故D错误。

故选C。

题组A基础过关练

1.一个物体温度降低了,则()

A.它的热量减少了 B.它的内能减少了

C.它一定吸收了热量 D.它一定放出热量

2.如图所示,小朋友沿着滑梯匀速下滑的过程中,下列说法中正确的是(忽略空气阻力)()

A.他只受重力和支持力的作用

B.他只受重力和摩擦力的作用

C.他的重力势能减小,动能不变,机械能减少

D.他的势能转化为动能,机械能不变

3.热熔钻工艺是在金属薄板上一次加工出孔的技术,热熔钻头采用耐磨、耐高温的硬质材料制成。钻头与薄板接触时,钻头高速旋转,使钻头和薄板之间剧烈摩擦,用___________的方式(填“做功”或“热传递”),瞬间达到几千℃的温度,实现___________能转化为___________能,由于温度超过金属的熔点,钻头附近的金属迅速熔化,钻头继续施加向下的压力

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