浙江省临海市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库最新.docxVIP

浙江省临海市事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师类D类)强化训练题库

第一部分单选题(150题)

1、光明小学六年级甲、乙、丙三个班组织了一次文艺晚会，共演出14个节目。如果每个班至少演出3个节目，那么，这三个班演出节目数的不同情况有（）种。

A.12

B.15

C.19

D.21

【答案】：D

2、张某因扰乱社会治安受到公安机关的行政处罚，张某认为处罚太重，应当如何处理？（）

A.直接起诉

B.先申请复议，若不服复议决定再起诉

C.既可申诉复议，也可直接向法院起诉

D.或向人民法院起诉，或申诉复议

【答案】：C

3、在电子文件内容鉴定的方法中，对电子文件采取逐件地审阅，而不仅是单纯地查看文件的标题、名称和密级等，也不是根据案卷目录和案卷标题来判定其价值，这种方法称之为（）。

A.间接鉴定

B.职能鉴定

C.直接鉴定

D.可读鉴定

【答案】：C

4、电磁波包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线等。下列关于电磁波的说法正确的是：《》（）

A.红外线是电磁波粒子性的体现

B.微波在真空中的传播速度小于可见光

C.紫外线在遥控和热成像仪中普遍应用

D.雷达可以通过无线电波的反射测距

【答案】：D

5、病句修改有错误的一项是（）。

A.王林同学一年来管理班费没差错一分钱，受到全班同学的称赞。修改：把“没差错一分钱”改为“没出现一分钱的差错”

B.某工厂原来每日用水四吨，现在每日一吨，现在每日用水比原来降低了三倍。修改：把“降低了三倍”改为“降低了四分之三”

C.他那优秀的品质，经常浮现在我们的脑海中。修改：把“品质”改为“形象”

D.校长请著名数学家来指教同学们学习中碰到的问题。修改：把“指教”改为“解答”

【答案】：C

6、老师经常（）我们，遇到了困难，要勇于克服。

A.鼓动

B.激励

C.鼓舞

D.鼓励

【答案】：D

7、番茄之于（）相当于（）之于蹴鞠。

A.美洲；中国

B.白菜；篮球

C.植物；人类

D.炒饭；健身

【答案】：B

8、改革开放30多年来,中国的选人用人制度改革逐步展开、不断深化，取得了巨大成就。以下不能体现中国干部人事制度变迁轨迹的一项是（）。

A.推行新闻发言人制度

B.建立公务员制度

C.实行企事业单位人员聘用制

D.实现干部“四化”

【答案】：A

9、一辆汽车从A地运货到B地，若该车的速度增加20千米/小时，可以提前45分钟到达B地，若该车的速度减少12千米/小时，到达B地的时间将延迟45分钟，则A地与B地之间的距离为（）千米。

A.164

B.176

C.180

D.196

【答案】：C

10、下列句中划线词运用恰当的是()

A.消费者一旦被认为遭到经营者的精神损害，经营者将支付（至少）五万元以上的精神赔偿

B.我省不同地区有不同特点，努力发展本地区的特点，是（切合）实际的做法

C.细究起来，华夏民族文化这一概念，本身就有一个动态发展的过程，而（并非）是一个封闭的稳定范畴

D.老人吃力得推着车，但无论如何都推不上那个土坡，我上前帮他一把，趁机（向）他聊了起来

【答案】：B

11、为增强职工的锻炼意识，某单位举行了踢毽子比赛，比赛时长为1分钟，参加比赛的职工平均每人踢了76个。已知每人至少踢了70个，并且其中有一人踢了88个，如果不把该职工计算在内，那么平均每人踢了74个。则踢得最快的职工最多踢了多少个？（）

A.88

B.90

C.92

D.94

【答案】：D

12、甲乙丙三人是某公司的职员，三人分8天、9天、12天道经理办公室汇报工作一次，三让人在经理办公室两次相遇至少要相隔多少天？（）

A.72

B.144

C.216

D.288

【答案】：A

13、根据《中华人民共和国行政诉讼法》，下列诉讼事项中，人民法院不予受理的是：《》（）

A.对公安机关作出的行政拘留的决定不服

B.认为行政机关违法摊派费用

C.对行政机关作出的有关行政许可的决定不服

D.对行政机关作出的有关工作人员奖惩的决定不服

【答案】：D

14、中国的专利申请平均每年以48％的速度增长。中国的专利实施只占专利总量的20％~30％，与国外达80％的实施率相比，专利差距很大。在中国专利申报总量中只有15％来自于企业，而发达国家的专利申请80％来自于企业。这段话支持了这样一种观点，即：（）

A.中国科技创新进步势头迅猛

B.中国的科技创新不仅要注重开发研究，更要加强推广和实施科技成果

C.中国科技创新水平与国外相比差距很大

D.中国企业不像科研院所和高校那样重视科技创新活动

【答案】：B

15、中国哲学认为，圣人不是不问世务的人，而且还是“内圣外王”的。内圣，是就其修养的成就