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高中音乐课程中的音乐治疗教育论文
摘要：本文旨在探讨高中音乐课程中融入音乐治疗教育的必要性和实践策略。通过分析音乐治疗的定义、作用以及音乐教育的发展现状，提出音乐治疗教育在高中音乐课程中的重要性，以及如何将音乐治疗教育与高中音乐课程相结合，以提高学生的心理健康水平。
关键词：高中音乐课程；音乐治疗；音乐教育；心理健康
一、引言
（一）音乐治疗的定义与作用
1.音乐治疗的定义
音乐治疗作为一种新兴的跨学科领域，是将音乐与医学、心理学、教育学等多学科相结合的一种治疗手段。它以音乐为媒介，通过音乐活动达到调整个体心理、生理状态，促进心理健康的目的。音乐治疗在我国的发展已有几十年历史，但在高中音乐课
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