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2025年吉林省辽源市选调生考试(公共基础知识)综合能力测试题参考答案.docxVIP

2025年吉林省辽源市选调生考试(公共基础知识)综合能力测试题参考答案.docx

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2025年吉林省辽源市选调生考试(公共基础知识)综合能力测试题

第一部分单选题(150题)

1、法律规范与法律条文的关系是()。

A.法律条文由法律规范体现出来

B.—个法律规范就等于一个法律条文

C.一个法律规范不能包括在几个法律条文中

D.—个法律条文可以包括几个法律规范在内

【答案】:D

2、2021年4月28日,国务院办公厅印发《中国反对拐卖人口行动计划(2021-2030年)》,关于该计划以下说法错误的是:

A.坚持“以人为本、综合治理、预防为主、打防结合”工作方针

B.始终保持打击拐卖人口犯罪高压态势

C.曝光打拐典型案例,加大反拐节目的播出频次并优先安排在黄金时段播放

D.加强源头治理,完善以市区为基础的预防拐卖人口犯罪网络

【答案】:D

3、下列说法中,正确的一项是()

A.“锥刺股”是汉代孙敬的故事

B.“头悬梁”是战国苏秦的故事

C.“赵中令,读鲁论。彼既仕,学且勤。”中的赵中令即晋国赵盾

D.“苏老泉,二十七。始发愤,读书籍。”中的苏老泉即宋代苏洵

【答案】:D

4、A城市每立方米水的水费是B城市的1.25倍,同样交水费20元,在B城市比在A城市可多用2立方米水,那么A城市每立方米水的水费是()元。

A.2

B.2.5

C.3

D.3.5

【答案】:B

5、开展国土绿化行动,既要注重数量,更要注重质量,坚持科学绿化、规划引导、(),走科学、生态、借鉴的绿化发展之路,久久为功,善做善成,不断()森林面积,不断()森林质量,不断提升生态系统质量和稳定性。

A.因地制宜扩大提高

B.因势利导加大增强

C.因地制宜扩充强化

D.因势利导增加改善

【答案】:A

6、0.5,2,9/2,8,()

A.12.5

B.27/2

C.29/2

D.16

【答案】:A

7、参与大火都是古代妇孺皆知的星相。夏族对参的认识有深刻的原因,每当参于黄昏后落向地平线快看不见的时候,恰是大地回春之际。参去寒冬尽,农家备耕忙,它成为夏族观象授时的重要依据。公元前2400年左右,大火在春天傍黑时出现于东方地平线上。其光荧荧,好似东方远处的一团火焰。它之所以引起人们的注意,不单是因为它亮,它就像是特意来点燃人们盼望播种的希望之火。文中观象授时的含义是:()

A.观天象以安排时间

B.观天象以从事农耕

C.观天象以确定季节

D.观天象以传授知识

【答案】:C

8、6,24,60,132,()。

A.140

B.210

C.212

D.276

【答案】:D

9、当代环境伦理学是一个富有开放性和包容性的新科学,形成了多种理论模式和学说。这些模式、学说既包括现代人类中心主义即浅环境论也包括非人类中心主义即深环境论,还有可持续发展环境伦理观。可持续发展环境伦理观在主张人与自然和谐统一的整体价值观方面与深环境论中的环境整体主义是一致的,不同之处在于可持续发展环境伦理观在强调人与自然和谐统一的基础上,更承认人类度环境的保护作用和道德代理人的责任,以及一定社会中人类行为的环境道德规范。可持续发展环境伦理观对现代人类中心主义和非让人类中心主义采取了一种整合态度。它汲取了生命中心论、生态中心论等非人类中心主义关于“生物/生态具有的内在价值”的思想,承认自然不仅具有工具价值,也具有内在价值,但又不把内在价值仅归于自然自身,而提高为人与自然和谐统一的整体性质。这样,由于人类与自然是一个和谐统一的整体,那么,不仅是人类,还有自然,都应该得到道德的关怀。另一方面,可持续发展环境伦理观在人与自然和谐统一的整体价值观的基础上,承认现代人类中心主义关于人类所持有的“能动作用”,承认人类在这个统一整体中占有得到的代理人和环境管理者的位置。这样,就避免了非人类中心主义在实践中所带来的困难,使之更具有实用性。在共同承认自然的固有价值和人类的实贱能动作用的基础上所形成的人与自然的整体价值观是可持续发展环境伦理观的理论基础。现代生态学和系统科学研究表明,自然界(包括人类社会在内)是一个有机整体,生命系统表现为网络格局。自然界的组成部分,从物种层次、生态系统层次到生物圈层次都是相互联系、相互作用和相互依赖的,任何生物都有内在的目的性,都以其各自的方式在整体生态关系中实现其自然的善。因此,任何生物和自然都拥有其自身的固有价值(固有价值是一种实体为获得自身的善而独立于人类评价这目的的价值)。生物和自然所拥有的固有价值应当是她们享有道德地位并获得岛的关怀,成为道德顾客。可持续发展环境伦理观把道德共同体从人扩大到“人-------------自然”系统,把道德对象的范围从人类扩大到生物和自然,与此同时,由于只有人类才具有实践的能动性,才具有自觉的道德意识,

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