青蛙跳跳跳（课件）-一年级下册综合实践活动山东科学技术版.pptx

青蛙跳跳跳;听一听;教学目标：

1、引导学生了解青蛙的特点，运用不同的色调的粘土进行创作。

2、增强孩子们的捏塑能力、观察能力，加强他们对青蛙的造型把握和整体的色彩搭配。

3.感受这类艺术作品的魅力，尝试用黏土画以青蛙为主题进行艺术创作

;第一部分;青蛙的一生;蛙为什么会叫？;青蛙爱吃小昆虫;第二部分;我们需要的材料：黏土（蓝色、黄色、粉色、黑色、白色）、刻刀;我们需要用蓝色和黄色的黏土混合在一起，记得蓝色黏土要少点哦，这样的话出来的颜色就会浅一些。然后拉扯黏土再混合，重复这个动作，直到颜色混到一起。;从刚刚捏好的绿色黏土里拿出一些，搓成一个圆球的样子，这个就可以做为青蛙的头啦。;再拿出少点的绿色，揉搓出一个球，再把球的底部切掉点，这样就能形成一个小半圆，用相同的步骤再做一个半圆。把两个半圆粘在大圆的上面，这样青蛙的两个眼眶就完成啦。;继续拿出绿色黏土搓出一个和头部差不多大小的圆。拿出一些白色黏土，搓成一个椭圆，再按扁一点，稍微调整下形状后就可以粘在刚搓好的大圆上了，我们的青蛙肚子就做好啦。;把身子和头部粘在一块，拿出一点白色黏土，搓成两个小球，按扁一些。再拿出一点黑色黏土，搓成比白色黏土小一点的两个黑色小球，按扁一些。把黑色小球粘在白色黏土上。两个小眼睛就做好啦，最后把眼睛粘在眼眶上。;拿出一些粉色的黏土，搓成两个粉色的小圆球，也是和眼睛一样按扁一点，再粘在眼睛下方，做成一个腮红的样子。;接着就到了制作手脚的部分啦，搓出四个圆柱一样的长条，稍微修改一下，把两个圆柱粘在底部，另外两个圆柱按出一个直角粘在身子旁边。;拿出一些红色黏土，做出几个花瓣的样子，粘起来做成一个玫瑰的样子，再做一个绿色的黏土花杆和绿色叶子，粘在青蛙的手上，我们的献花小青蛙就做完啦。;再见！