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家风讲话稿（通用13篇）

家风篇1

请朋友写了一副：“处世无他莫若为善，传家有道还是读书”，

挂在我的书房里。之所以喜欢这两句话，是因为这就是我们家的家风。

我生在一个农民家庭，父亲是地地道道的庄稼人。他的命很苦，

一岁零一个月时，爷爷就病逝了。父亲在村里仅仅读过几年私塾，就

不得不辍学务农。或许是因为自己未竟的梦想，在子女读书的问题上，

父亲表现出异乎寻常的偏执和果断。他希望我们自己争气，把书读好。

那时候，我们家真的很穷，穷得有时连吃穿都顾不住。但为了给

我们交学费，父亲想尽了办法。他上山挖过药材，抓过蝎子，农闲时

下过煤窑，后来不知从哪里赊来两只奶羊。父亲是村里第一个也是唯

一一个靠养奶羊供子女读书的庄稼人。因为这个，父亲经常受到村里

一些人的嘲笑，他们说父亲是十足的傻子，不知道给地里上化肥，却

把钱扔给学校。父亲听到这些“风凉话”，只是笑笑，并不放在心上。

隔些时日，父亲就会到学校去，给我们送些干粮或衣服，顺便问问我

们的学习情况。

父亲常说：“读书和种地一样，不能懒，一懒百事不成。”有时，

他也拿小时候背过的句子激励我们：“好读书，家贫不能常得。不戚

戚于贫贱，不汲汲于富贵。”放假的时候，父亲也会让我们干些轻微

的农活。他喜欢历史故事，有时翻开我们的历史课本，读得津津有味。

就这样，父亲用他的远见和执着，供出了两个大学生、一个高中生、

两个初中生。让读书的家风在我们这一枝上结出了丰硕的果实。

母亲也是一个苦命人，不识字，一辈子不曾出过远门。但母亲心

很善，见不得人遭灾受苦，宁愿自己忙一些，能帮别人时从不忍拒绝。

母亲是做鞋能手，村里的年轻媳妇裁不成鞋样儿纳不成鞋底，都会找

母亲请教，母亲总是笑脸相迎，手把手地指导，掏心掏肺地把她们当

成自家的媳妇。母亲奶水旺，村里有些人家的婴儿常来借乳。有这样

一件事：我三个月大时，邻居从外地抱回一个刚出生的男婴。母亲看

到这个可怜的孩子，立刻动了心，就答应给这个孩子喂奶。在那个艰

苦的年代，母亲还得从事繁重的劳动，饮食又差，奶水本来就不多，

哺乳两个孩子实在勉强。但母亲依然坚持下来了。村里人和家人都说

母亲傻，但母亲自有她朴实的道理。母亲没上过学，不懂得什么高深

的学问，但她知道只要施以援手就能救人一命。

读书是人生的跋涉，行善是人生的境界。这些朴素的家风，不仅

成为父母一生的写照，也成就了我的今天。

家风讲话稿篇2

1998年我做了母亲。看着襁褓里的孩子，我认真地思考了一个问

题：“要把这个孩子培养成一个什么样的人?”沉静思量再三，提笔在

育儿里我写下了这样的一段“……把孩子培养成一个阳光开朗、积极向

上的人。”以此作为我对儿子的培养目标。

时光荏苒，他背起书包走进了校园。生性顽劣的他各种“状况”

不断。于是有一天，我和他坐下来谈心，最终我们达成了共识——

“做让家人感到幸福的事”，这成为我们家每个人的。同时我与孩子

商定，我们彼此支持、鼓励和监督，力争做得更好。

在以后的日子里，我在学校的每一件面对学生的工作都征求他的

意见，听取他的反馈以及同学的评价，并且问他一个问题：“妈妈的

表现你满意吗?妈妈让你感到幸福了吗?”对于他在学校做的事情，我

们也这样评价。当他代表班级国旗下讲话，当他发表小作文，当他主

持校内外大型活动，当他积极参加社会实践，当他热心社会公益……我

都把他带给我的幸福表达出来。后来，他问我：“妈妈，只有在我取

得成绩的时候你才幸福吗?”我告诉他，“不是的，你能捡起遗落地面

的一张纸屑，能投一个漂亮的球，能和伙伴儿快乐的游戏，能独立解

决一个问题……我都感到幸福。向日葵追逐阳光，我们也应该追逐阳光，

我们的阳光是一种心态，一种积极向上的人生态度。有这样的态度，

哪怕是暂时的失败都是幸福的。”这些话对于一个小学生来讲，也许

他不一定会全懂，但是可以看得出他在努力地做着。

升入高中后，高出我一头的儿子长大了，可以带着我走北京逛上

海。在过马路时候会细心地拽我一把，一如小时候我拽着他……我们就

这样，都在努力地做着让家人感到幸福的事。再有三年，他会离开我，

去探寻属于自己的广阔空间。相信在没有我督促的时候，他会秉承阳

光做人的方向。

家长是孩子成长道路上的榜样，孩子时刻在模仿中成长，家风的

践行更在于家长的身体力行。去年，我跟他商量，我想报考国家心理

咨询师，作为老师，这门学科对我的工作太重要。儿子听了拍着我的

肩膀说：“汪老师，我支持你。加油，我看好你!