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2025年甘肃省合作市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集及参考答案.docx

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2025年甘肃省合作市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、一厂家生产销售某新型节能产品。产品生产成本是168元,销售定价为238元。一位买家向该厂家预订了120件产品,并提出如果产品售价每降低2元,就多订购8件。则该厂家在这笔交易中能获得的最大利润是()元。

A.17920

B.13920

C.10000

D.8400

【答案】:C

2、下列句子中,没有语病的一句是()。

A.昨天,世界各大报纸关于这起震惊世界的地铁起火事件都在显要位置作了详细的报道

B.随着电子技术的发展,市场上出现了“电子车”,但因为它没有感觉,灵敏度差,不能做精细动作,所以远不能满足病人的要求

C.当上级决定把这次飞行任务交给我们时,我们立刻产生一种非常光荣的感觉真是难以形容

D.经过整改,这个单位的人员安排、生产计划以及科室人员的配置,都达到了上级的要求

【答案】:B

3、自我设限是指个体针对可能到来的失败威胁,事先协调障碍,为失败创造一个合理的借口,从而保护自我价值,维护自我形象。根据上述定义,下列属于自我设限的是()。

A.小王即将参加某公司的面试,但总觉得自己无法通过,面试的前一天,他因为突然生病被送进了医院,错过了这次面试

B.小周和小田一起竞选班长,小田跟朋友说,小周学习好,人缘也好,还在学生社团担任干部,老师都比较喜欢他,自己估计没戏了,最后果然小周当选了班长

C.小李毕业后进人保险公司做销售代理,第一个月没有签订一单合同,他解释是因为受全球金融危机影响,市场行情很不好

D.小明的语文成绩在班上一直名列前茅,每次考试前他都跟同学说自己状态不好,肯定会考砸,但他最后的成绩都在前三名之内

【答案】:D

4、在市场经济条件下,()没有有效的监督和制约,在选择采购对象、签订采购协议中()不可避免地会出现问题。(),完备的制度还需要配套的改革、教育、监督和事后查处等多方面形成合力,(),再好的规章制度也很难抑制贪念。

A.只要就所以而且

B.—旦便既然那么

C.如果就因此否则

D.即使仍因为所以

【答案】:C

5、站台:码头:停机坪()

A.现金:支票:银行卡

B.软件:硬件:互联网

C.外套:婚纱:羽绒服

D.演员:群众:主持人

【答案】:A

6、某学校的全体学生刚好排成一个方阵,最外层人数是108人,则这个学校共有多少名学生?()

A.724

B.744

C.764

D.784

【答案】:D

7、从1970年到1990年,日平均发电用水量大约增加了多少万吨?()。

A.30

B.45

C.75

D.120

【答案】:C

8、如果政府继续实施限购限贷等房地产调控政策,并且加大保障性住房建设,那么调控就会取得明显成效。根据以上陈述,可以推出()。

A.如果房地产的调控取得明显成效,那么,不是政府继续实施限购限贷等房地产调控政策,就是加大了保障性住房建设

B.如果房地产的调控没有取得明显成效,那么,一定是政府放松了房地产调控政策和减少了保障性住房建设

C.如果政府继续实施限购限贷等房地产调控政策,那么,如果加大保障性住房建设,房地产的调控就会取得明显成效

D.如果政府继续实施限购限贷等房地产调控政策,即使减少保障性住房建设,房地产的调控也会取得明显成效

【答案】:C

9、小宋受朋友之请去某饭店吃饭,中途去洗手间时,因地面油滑不慎摔倒,致使腿骨骨折。对小宋受到的损害,以下说法正确的是()。

A.小宋不付款,与饭店没有形成合同关系,所以饭店不承担责任

B.小宋不付款,不是消费者,所以饭店不承担责任

C.小宋不付款,但也是消费者,所以饭店应当承担责任

D.小宋是自己不注意摔倒的,饭店并无加害行为,所以饭店不承担责任

【答案】:C

10、下列古代汲水灌溉工具与应用原理对应错误的是()

A.桔槔——杠杆原理

B.辘轳——轮轴原理

C.翻车——对称守恒原理

D.筒车——叶轮原理

【答案】:C

11、1,1,2,6,()。

A.21

B.22

C.23

D.24

【答案】:D

12、定义:①社会助长:个体因他人的在场而增强了行为的水平。②社会阻抑:个体因他人的在场而降低了行为的水平。③从众:个体在群体的压力下,不由自主地遵从群体中多数人的思想和行为的过程。典型例证:(1)由于有女友观战,小王今天作战神勇,上演了帽子戏法,并获得了全场最佳。(2)张灵一直纳闷,明明会做的题,被老师叫到黑板前,自己却怎么也做不出来)(3)小李力排众议,做了一个后来被证明为正确的决定。上述典型例证与定义存在对应关系的数目有()

A.0个

B.1个

C.2个

D.3个

【答案】:

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