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泉塘小学教师统一备课用纸
科目
数学年级四班级总课时
课题提（出问题）课时
感力教、在观察、整理信息中发现、提出问题
态、学
度目
、知含有同一级运算的运算顺序C
过
及程标、在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。
价
(
及含
值方知
观)法识
、及
情能
关重教重点：掌握含有同一级运算的运算顺序.
键点材
点)、分
难析
点
难点：
(
、含
教学
准备
教学过程设计（含作业安排）动态修
谈话引入
同学们，愉快、短暂的寒假生活结束了，有给你留下深刻印象
的事情吗？
一、自学提纲
出示书本情境图
、这副图中蕴藏着很多的数学知识？
）冰天雪地里的数学知识。
）将信息呈现：滑冰区有人，滑雪区有人，冰雕区有人。
）根据信息，提出数学问题。
、小组合作:你还能挖掘出哪些数学知识呢？
、出示例，怎样列式。
、讨论：在一个算式里含有加减法，怎样进行计算。
小组内互相说说你是怎样解答的？
、・X9X在这样的式子里，只有乘除法，又怎祥进行计算？
二、交流互动
、小组内提问，组内解决，也可以给其他组提问。
、讨论含有同一级运算的运算顺序。
、为什么含有同一级运算的运算顺序是从左往右计算。在没有括号
的算式里，如果只有加、减法或者只有乘、除法，都要从左往右按
顺序计算。
三、巩固应用
根据提供的情景编题。加减混合。乘车时的上下车问题，图书
馆的借书还书问题，速度、单价、工作效率（先个人编题，再两
人交换。小组合作，减少重复练习。）
四、达标测评先说出运算顺序再计算
4-XX-?
图书室有故事书本，今天借出本，还回本，现在图书室有故事书多
少本？
教学后记
泉塘小学教师统一备课用纸
科目数学年级四班级总课时
例（含有两级运算或有括号的混合方导
课题运算）课时
情能教、能记住含有两级运算的运算顺序。
感力学
态、目
、经历探索和交流解决实际问题的过程，感受解决问题的一些策略和
度过标方法，会用两步计算的方法解决一些实际问题。
及程
(
含
价及
、在解决实际问题的过程中，养成认真审题、独立思考等学习习惯。
知
值方识
观法及
)、
关重教重点：掌握含有两级运算的运算顺序.感受解决问题的策略和方法。
键点材
点、分
难
)
析
点
(难点：
、含
教学
准备
教学过程设计（含作业安排）动态修
教学过程
设疑导入
主题图引入,观察主题图，找出条件，提出问题。从图中你们都看
到了什么？能提出什么数学问题？
一、自学提纲
、半价是多少钱。怎样来求半价。
、为什么把写成X的形式。
、X表示什么意思。+表示什么意思。
、+X+这两
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