湖北省钟祥市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题及答案一套.docxVIP

湖北省钟祥市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、将一批电脑装车，装了28车时，还剩下80%没有装，装了85车时还有1320台没有装，这批电脑共有多少台？（）

A.3360

B.3258

C.2752

D.2800

【答案】：A

2、这些反映上世纪二三十年代长沙风貌的老照片，是他用了近十年的时间千辛万苦才（）到的。

A.收集

B.搜集

C.搜查

D.搜索

【答案】：B

3、一件工作甲、乙合做30小时可以完成，共同做了6小时后甲因事离开，由乙继续做了40小时才完成，如果这项工作由甲单独做要多少小时完成？（）

A.75

B.72

C.69

D.66

【答案】：A

4、赵、钱、孙、李四个人中既有大人也有小孩。给他们称体重时，赵、钱两人的体重几乎等于孙、李两人的体重；将钱、李对换一下，赵、李两人的体重明显大于孙、钱两人的体重，并且赵、孙两人的体重还小于钱的体重。根据题干信息，下面哪项是赵、钱、孙、李的体重的正确顺序（由重到轻）？

A.李、钱、赵、孙

B.李、钱、孙、赵

C.钱、孙、李、赵

D.钱、赵、李、孙

【答案】：A

5、蔡襄是北宋著名书法家、文学家、茶学家。下列关于蔡襄说法错误的是：

A.他的书法浑厚端庄，淳淡婉美

B.他主持建造了泉州万安桥（洛阳桥）

C.他所著的《大观茶论》是重要的茶学专著和书法杰作

D.他所著的《荔枝谱》被称为“世界上第一部果树分类学著作”

【答案】：C

6、赛事对于（）相当于（）对于编辑

A.裁判；书稿

B.运动；校对

C.哨子；文字

D.进取；精确

【答案】：A

7、243，217，206，197，171，（），151

A.160

B.158

C.162

D.156

【答案】：A

8、能从表1,表2获得支持的说法是（）

A.I

B.II

C.III

D.I和II

【答案】：C

9、周口店遗址对于（）相当于（）对于山东

A.北京；大汶口遗址

B.四川；半坡遗址

C.湖北；屈家岭遗址

D.浙江；河姆渡遗址

【答案】：A

10、研究人员进行了一项纵观察性研究，观察了四千名无糖尿病患者（平均年龄65岁），结果在随访期内，其中有200名研究对象最后患上了2型糖尿病，而患上2型糖尿病的患者有20%自述存在孤独感，而自述不存在孤独感的对象仅有1.5%的参与者患上2型糖尿病。因此研究人员得出结论，孤独感是患上2型糖尿病的重要影响因素之一。

A.孤独感与应激激素皮质醇的水平变化有关，而皮质醇在糖尿病中发挥着重要作用

B.研究还发现研究对象患2型糖尿病与年龄、性别、吸烟状况、运动、饮酒、高血压和心血管疾病无关

C.患上2型糖尿病的患者会产生孤独感，或者叫寂寞这种消极的情绪，且会与日俱增

D.自述存在孤独感的那批研究对象年龄普遍比自述不存在孤独感的研究对象年龄大

【答案】：C

11、某班级有学生做好事不留名。甲、乙、丙、丁等4位老师对班上的4位学生表达了他们的看法。甲说：“这件事如果不是张三做的，肯定就是赵六做的。”乙说：“这件事如果是张三做的，那么李四或王五也会做。”丙说：“这件事如果李四不做，则王五也不做；赵六也不会是做这件事的人。”．丁说：“这件事肯定是张三做的，而李四与王五都不会做。”事后得知，四位教师的看法中只有一种是对的。据此，可以推出做好事的学生是（）。

A.张三

B.李四

C.王五

D.赵六

【答案】：C

12、根据现行《合同法》规定，合同是（）。

A.平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议

B.公民、法人、其他组织之间设立、变更、终止债权债务关系的协议

C.平等主体的公民、法人、其他组织之间设立、变更、终止债权债务关系的协议

D.平等主体的公民、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事关系的协议

【答案】：A

13、以下句子中，划线成语使用有误的一句是（）。

A.这场规模浩大的革命运动受到了反动政府的强烈镇压，终于偃旗息鼓了

B.虽然盗窃集团的余党销声匿迹了，可是不知道什么时候又会东山再起

C.趁敌军立足未稳，我军一鼓作气拿下了敌人三个阵地

D.我军旌旗展处，势如破竹，以摧枯拉朽之势进逼关中

【答案】：B

14、38，516，732，964，（）

A.1396

B.1189

C.11128

D.13186

【答案】：C

15、近年来，不少国家纷纷实施“人与生物圈计划”，目的都是为了寻求同一个答案。为什么人类在享受自己获得和创造的财富时，会不时受到大自然的种种惩罚？因为人类在土壤侵蚀、沙漠化、滥伐森林、越来越多的物种灭绝、环境污染等所导致的生态系统退化中，逐步意识