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1.自由活动时,孩子们刚开始还能够小声地说话。不一会儿,声音越来越大,有的嘻哈哈,有的竟然大吼大叫,对此。钱老师的做法恰当的是()。
A.终止孩子们的自由活动
B.批评几个比较闹的孩子
C.提醒孩子们要注意纪律
D.提醒孩子们声音小一些
答案:D
解析:在对幼儿约束纪律的过程中应当慎用惩罚,而要向幼儿明确指出什么可以做,什么不可以做,并且讲明道理。
2.离园时,慧慧不愿意回家,提出想和高老师多玩一会,慧慧说:“老师总是和牛牛玩,让我自己玩。”下列高老师的说法恰当的是()。
A.慧慧,老师是陪伴你少了些,明天老师来多陪你玩!
B.慧慧,你要学会多和其他小朋友一起玩。
C.慧慧,今天先和妈妈回家,老师以后再陪你玩!
D.慧慧,你自己玩得就很好,可牛牛他们不会玩!
答案:A
解析:面对慧慧提出想要和老师玩的需求以及对老师和其他幼儿玩,不和自己玩的不满时,老师应当正面回应,表达自己以后会多和慧慧一起玩,保证公平。
3.贝贝比较内向,不太愿意与人交流,孙老师对小朋友们说:“早上来要向老师问好哦!”第二天早上,每当小朋友进到教室,孙老师就鞠躬问好,小朋友礼貌地向老师问好,贝贝也贴在孙老师的耳边小声说“老师早上好!”孙老师的做法体现教育角色是()。
A.引导者
B.学习者
C.研究者
D.合作者
答案:A
解析:新课程改革背景下的幼儿教师观包括:(1)教师是幼儿的倾听者、观察者。(2)教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者。(3)教师是幼儿学习活动中的合作者。(4)教师应成为研究者、学习者、创造者。(5)教师是课程的建设者和开发者。其中,教师是幼儿学习活动中的支持者、引导者是指,在幼儿园的一日活动中,幼儿可能随时都会产生许多问题,但由于年龄的特点和经验有限,他们往往不会归纳事物的特点,这时就需要教师及时介入和给予支持,使其深入探索下去,从而促进幼儿主动学习。
4.某幼儿园围绕“语言、健康、艺术、科学、社会”等板块组织教师探索主题式游戏幼儿主题游戏探究活动手册,下列各项对于该做法判断不正确的是()。
A.凸显了资源开发的创造性
B.遵循了幼儿发展的整体性
C.实现了资源整合的协作性
D.尊重了幼儿发展的差异性
答案:D
解析:题干中幼儿园围绕“语言、健康、艺术、科学、社会”等板块组织教师探索主题式游戏活动并研发出一套幼儿主题游戏探究活动手册没体现出针对幼儿的不同情况因材施教。
5.公安机会侦察人员想就一起刑事案件到某校咨询未成年人强强,依据《中华人民共和国未成年人保护法》他们应当()
A.通知强强的监护人到场
B.通知所在社区代表到场
C.征得教育行政部门同意
D.获得当地人民法院授权
答案:A
解析:根据相关法律规定,在涉及未成年人的案件中,必须通知其监护人到场。
6.依据《中华人民共和国宪法》,下列对国务院行使职权的表述不正确的是()
A.领导和管理国防建设事业
B.领导和管理民政、公安、司法行政等工作
C.领导和管理对外事务,同外国缔结条约和协定
D.领导和管理教育、科学、文化、卫生、体育和工作
答案:C
解析:国务院负责领导和管理对外事务,但同外国缔结条约和协定的权力属于全国人民代表大会常务委员会。
7.某民办幼儿园聘用陈某担任教师,经查询得知其、缓期一年执行,下列说法正确的是()
A.陈某故意犯罪获刑,不能从事教师职业
B.陈某不能当带班老师,但可以做保育员
C.陈某服刑期已满,可以从事教师职业
D.陈某被判缓刑,民办幼儿园可以聘用
答案:A
解析:根据《中华人民共和国教师法》的规定,受到刑事处罚的人员不得从事教师职业。
8.户外活动时,幼儿教师王某没有检查场地就带领小朋友们做游戏,亮亮在转身奔跑躲闪时突然滑倒,导致骨折。对亮亮所受伤害应承担赔偿责任的是()
A.亮亮的法定监护人
B.幼儿园
C.幼儿园老师王某
D.教师王某
答案:B
解析:幼儿园应对其工作人员在履行职责过程中造成的损害承担责任。
9.我国很多法院都没有少年法庭审理未成年人犯罪案件、有媒体采访时,也要求对未成年人的图像和照片进行技术处理,并用化名代替他们的真实姓名,下列说法不正确的是()
A.这体现了对未成年人的司法保护
B.这体现了对未成年人的隐私权保护
C.这体现了对未成年人名誉权和荣誉权的保护
D.这体现了对未成年人的社会保护
答案:D
解析:题干描述的是
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