2025年山东省寿光市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷及答案一套.docx

2025年山东省寿光市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、下列哪项不是生物多样性的组成部分之一？（）

A.遗传多样性

B.物种多样性

C.环境多样性

D.生态系统多样性

【答案】：C

2、分开S了D合肥来访F客户E的看到（）

A.2

B.5

C.3

D.0

【答案】：D

3、某突击队150名工人准备选一名代表上台领奖。选举的方法是：让150名工人排成一排，由第一名开始报数，报奇数的人落选退出队列，报偶数的人站在原位置不动，然后再从头报数，如此继续下去，最后剩下的一名当选。小李非常想去，他在第一次排队时应该站在队列的什么位置上才能被选中？（）

A.64

B.128

C.148

D.150

【答案】：B

4、人身上运动幅度最大的关节是（）。

A.肘关节

B.腕关节

C.膝关节

D.肩关节

【答案】：D

5、天空：蔚蓝（）

A.气氛：融洽

B.土地：耕种

C.茶叶：保健

D.河流：灌溉

【答案】：A

6、新鲜鱼肉味道鲜美，营养丰富，但鱼的含脂量少，含水量多，保存不易，容易腐败。一旦脱水死亡后，极易遭细菌作用，快速分解，产生三甲胺和哌啶，三甲胺是气体，易溶于水；哌啶是液态，有氨臭味。所以许多人一提到鱼，就会联想到腥臭。意大利菜中有种油渍鯷鱼，经过发酵，气味甚重，但有许多人喜欢，用在调拌色拉酱、制作意大利面酱，经常可见，应当是古希腊、罗马调味料鱼露（Garum）的远亲。这段文字意在说明：

A.意大利人喜欢气味甚重的油渍鯷鱼

B.鱼的气味是怎么产生的

C.不同的人对鱼的气味有不同的文化认同

D.许多人对鱼的腥臭比较敏感

【答案】：B

7、从众，指个人的观念和行为由于群众的引导或压力，而向与多数人相一致的方向变化的现象。以下不是从众现象的是（）。

A.入乡随俗

B.足球赛后的骚乱

C.暴乱中跟大家一起破坏

D.买彩票

【答案】：D

8、掌舵：划桨（）

A.伙伴：搭档

B.领导：顾问

C.向导：跟班

D.指挥：演奏

【答案】：D

9、职业精神与人们的职业活动紧密联系，是具有自身职业特征的精神。我国公务员职业精神的本质是（）。

A.恪尽职守

B.诚实守信

C.公而忘私

D.服务人民

【答案】：D

10、某电视剧出现了“一个因私自出海与外国人做生意被惩处”的情景。这一情景出现的历史背景（）。

A.属于编剧自己的杜撰

B.可能出现在清朝初年

C.体现了重农抑商政策

D.早在秦朝就已出现

【答案】：B

11、汉语的词量具有表量和修辞功能。如“一只鞋”和“一双鞋”、“一头羊”和“一群羊”。这里的只和双、头和群起着限定和区别鞋、羊之数量关系的功能。修辞的功能，如“一头大象”和“一只大象”，“一尊佛像”和“一座佛像”，“一幅画”和“一张画”。在这里，“头”与“只”并没有数量上的差别，而只有形象上的差别。同样，尊和座、幅与张也没有数量上的差别而只是情感和格调上的差别。对这段话的理解准确的是：（）

A.表量功能是量词的基本特点

B.修辞功能是量词的基本特点

C.表量功能和修辞功能是量词的基本特点

D.表量功能和修辞功能都不是量词的基本特点

【答案】：C

12、A、B两个码头分别位于一条河的上游和下游，轮船往返于A、B两个码头之间，如果船本身在静水中的速度是固定的，那么，当这条河的水流速度增大时，船往返一次所用的时间将（）。

A.减少

B.增多

C.不变

D.无法判断

【答案】：B

13、“赋、比、兴”是三种作诗的手法。“赋”是“直陈其事”，直接把事情说出来；“比”是“由心及物”，是用所见之物寄托内心的情感；“兴”是“见物起兴”，就是看到外界事物，引起内心的感动，由物及心。根据上述定义，下列诗句使用了“兴”的手法是（）①硕鼠硕鼠，无食我黍，三岁贯汝，莫我肯顾，逝将去汝，迟被乐土，乐土乐土，爱得我所。②关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。③昔年种柳依依汉南。今看摇落，凄怆江潭。树犹如此，人何以堪！

A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③

【答案】：C

14、选出推理有错误的一项。（）

A.企鹅虽是鸟类但不会飞，居住在新西兰的企鹅自然也是不会飞了

B.植物利用阳光中的能量在体内制造自己所需的养分，而动物则最终必须依赖植物的营养生存，所以说“万物生长靠太阳”

C.居住在热带地区的人的皮肤一般都比较黝黑，马来人大部分居住在热带地区，所以较多的马来人的皮肤都较黑

D.病毒都需要侵入到细胞中进行复制和繁殖。这种病原体侵人到了细胞中，所以它是一种病毒

【答案】：D

15、对非领导成员公务员的定期考核采取（）方式。

A.半年度考核

B.年度考核

C.季度考核

D.两年度考核

【答