河北省定州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题新版.docxVIP

河北省定州市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、商场的自动扶梯以匀速由下往上行驶，两个孩子嫌扶梯走得太慢，于是在行驶的扶梯上，男孩每秒钟向上走2个梯级，女孩每2秒钟向上走3个梯级。结果男孩用40秒钟到达，女孩用50秒钟到达。则当该扶梯静止时，可看到的扶梯梯级有（）。

A.80级

B.100级

C.120级

D.140级

【答案】：B

2、人，就是想探寻宇宙奥秘，觅其所未见，因之为探天险而丧生者已为数众多。人类必须征服自然，金沙江之类的天堑改变成通途，事关国计民生，造福当今后世。不意缆车之发明却大大发展了旅游事业，大量赚钱，满足了弱者也能登临天险的好奇心，后果却摧毁了人间天险。对这段文字的主旨最准确的概括是（）。

A.缆车的发明可以使自然界的天险变成通途

B.缆车既使旅游业赚钱，也满足了游客探险的愿望

C.缆车可以让弱者登临天险而不必担心有生命危险

D.缆车满足了人的好奇心，也限制了人对自然的探寻

【答案】：D

3、各类棚户区中，表示“不清楚”的受访居民数占本类棚户区受访居民总数的比重最多相差（）

A.12.7个百分点

B.16.9个百分点

C.21.8个百分点

D.29.4个百分点

【答案】：C

4、毛泽东同志的“解剖麻雀”是指（）

A.重点调查

B.典型调查

C.抽样调查

D.普遍调查

【答案】：B

5、-1，1，0，2，4，12，（）

A.30

B.31

C.32

D.33

【答案】：C

6、身份证︰身份（）

A.执业证︰资格

B.结婚证︰配偶

C.房产证︰房屋

D.毕业证︰学位

【答案】：A

7、如果把一个体积为125立方厘米的正方体铁块切割成体积相等的8个小正方体，则每个小正方体铁块的表面积是：（）

A.6.25平方厘米

B.15.625平方厘米

C.16.5平方厘米

D.37.5平方厘米

【答案】：D

8、刑罚分为主刑和附加刑，下列选项中不属于附加刑的是（）。

A.罚金

B.没收财产

C.驱逐出境

D.剥夺政治权利

【答案】：C

9、小王打靶共用了10发子弹，全部命中，都在10环、8环和5环上，总成绩为75环，则命中10环的子弹数是（）

A.1发

B.2发

C.3发

D.4发

【答案】：B

10、利用虹膜来识别飞机乘客身份的做法事实上已经不是一件新鲜事了。虹膜扫描技术为什么比指纹及脸部识别等其他利用生物技术辨别真伪的方法要好呢？这样说吧，和所有识别技术一样，虹膜扫描技术必须在防范两种风险上找到平衡点：一是允许错误的人通过，另一个是拦住了没有问题的人。因此，这个系统需要找到尽可能多的对比点以降低第一种情况发生的几率——将冒名顶替者错认为是合法使用者而使他顺利通地，同时还得保证这些对比点尽可能独特，以减少后一种情况出现的几率——将合法使用者误解为冒名顶替者。不属于文章中的意思是（）。

A.虹膜识别技术已经被应用于识别飞机乘客的身份

B.虹膜识别技术优于指纹识别技术

C.个体虹膜的独特性使虹膜识别智能卡具务了识别乘客身份的功能

D.虹膜识别技术方便、准确，可以被广泛应用于其他领域

【答案】：D

11、下列选项中，与王国维在《人间词话》中谈到治学三境界时引用的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”内涵最相近的是《》（）

A.海内存知己，天涯若比邻

B.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

C.会当凌绝顶，一览众山小

D.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人

【答案】：B

12、判断下列句子中使用的修辞手法，不正确的一项是（）。

A.墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。（对偶）

B.雷锋说：“大嫂，别问了，我叫解放军，就住在中国。”(借代）

C.古老的神州是一头沉睡未醒的睡狮，一旦觉醒，定会横空出世。（比拟）

D.燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。（排比）

【答案】：C

13、1980年美国人口普查结果显示，婚姻状况中分居（包括法律上的分居和两地分居）的女性比男性多100万。以下哪项有助于解释此结果：

A.只有工

B.只有Ⅱ

C.工和Ⅲ

D.Ⅱ和Ⅲ

【答案】：D

14、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。”上述著名诗句的作者是谁？描写的是哪里的美景？（）

A.白居易洞庭湖

B.白居易西湖

C.苏东坡洞庭湖

D.苏东坡西湖

【答案】：B

15、DNA分子是怎样被用作纳米世界建筑材料的呢？打个比方，我们在宏观世界所采用的建筑材料通常可分为柔性材料（如钢筋）和刚性材料（如砖块），前者决定结构的____性，后者决定结构的____性，两者结合成形态各