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2025年黑龙江省讷河市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题汇编.docxVIP

2025年黑龙江省讷河市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题汇编.docx

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2025年黑龙江省讷河市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验重点难点精练试题

第一部分单选题(150题)

1、甲乙两人早上10点同时出发匀速向对方的工作单位行进,10点30分两人相遇并继续以原速度前行。10点54分甲到达乙的工作单位后,立刻原速返回自己单位。问甲返回自己单位时,乙已经到了甲的工作单位多长时间?()

A.42分

B.40分30秒

C.43分30秒

D.45分

【答案】:B

2、根据电视收视率调查,看体育节目的观众中青年人比中老年人要多。由此可推断出:()

A.体育节目可能更适合青年人的兴趣

B.体育节目是专属青年人的运动

C.中老年人不喜欢体育节目

D.青年人比中年人更擅长体育运动

【答案】:A

3、一般来说,动物的蛋会通过土壤中微生物和堆肥分解有机物时产生的热量来孵化,但这些微生物(包括细菌)也会穿透蛋壳、感染胚胎,自然情况下这一比例高于20%。然而,在澳洲有一种名为丛冢雉的鸟类,其蛋发生感染的几率仅为9%,研究者发现其蛋壳中含有溶酶酵素,研究者据此认为这种物质很可能就是抵御细菌侵扰的关键因素。

A.丛冢雉的蛋壳中所含的溶酶酵素量,与其他动物相比,含量大抵相当

B.丛冢雉的蛋壳被一层纳米级的碳酸钙层包裹,拥有了更强的防水性和抗细菌入侵能力

C.与其他动物的蛋壳相比,丛冢雉的蛋壳要薄三分之一,更易受到微生物的入侵

D.丛冢雉蛋散发一种特殊气味,会使附着在其蛋壳上的细菌数减少

【答案】:C

4、俄罗斯今年来数次切断对邻国的天然气供应,在欧盟国家引起不小的(),认为欧盟的能源安全随时可能要受到威胁。

A.震惊

B.震动

C.恐惧

D.麻烦

【答案】:A

5、在个人生活必需时间的分配上,城镇居民比农村居民耗用时间多的活动项目共()项

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:C

6、如果N=2×3×5×7×121,则下列()项可能是整数。

A.A

B.B

C.C

D.D

【答案】:A

7、在一定范围内发展外商投资经济和港澳台经济,对于加强我国现代化建设具有重大意义。它可以弥补我国资金的相对不足,建设一批国民经济急需项目;可以引进先进技术和科学的管理方法,提高我国的生产技术和经济管理水平;可以增加国家和地方的财政收入,积累建设资金;还可以扩大就业,提高人民的生活水平,扩大出口,增加外汇收入等。这段话的中心思想是()。

A.在一定范围内发展外商投资经济和港澳台投资经济可以提高人民生活水平

B.在一定范围内发展外商投资经济和港澳台投资经济可以增加财政收入

C.在一定范围内发展外商投资经济和港澳台投资经济对于加快我国现代化建设具有重大意义

D.在一定范围内发展外商投资经济和港澳台投资经济可以增加建设资金

【答案】:C

8、电影院∶观众∶观影()

A.广播∶听众∶主播

B.医生∶病人∶问诊

C.演唱会∶歌手∶演唱

D.发布会∶记者∶提问

【答案】:D

9、覆水难收对于()相当于城门失火,殃及池鱼对于()

A.垄断;边际效用

B.沉没成本;负外部效应

C.固定成本;绝对优势

D.机会成本;比较优势

【答案】:B

10、知识营销是通过有效的知识传播方法和途径,将企业所拥有的对用户有价值的知识(包括产品知识、专业研究成果、经营理念、管理思想以及优秀的企业文化等)传递给潜在用户,使其逐渐形成对企业品牌和产品的认知,将潜在用户最终转化为用户的过程和各种营销行为。知识营销是通过与用户之间提问与解答的方式来提升用户粘性,能扩展用户的知识层面。

A.甲企业会安排客户经理定期对老客户进行回访,讲解公司的新研究成果和新产品

B.乙保险公司不定时安排保险知识讲座,并欢迎老用户带未购保险的家人朋友等一起出席

C.丙企业建立了一个在线售后疑难解答的互动频道,让客户时刻体验企业的高品质售后服务

D.丁医院受社区邀请,每周末都到该社区给老年人讲解保健知识

【答案】:B

11、某学校操场的一条环形跑道长400米,甲练习长跑,平均每分钟跑250米;乙练习自行车,平均每分钟行550米,那么两人同时同地同向而行,经过x分钟第一次相遇,若两人同时同地反向而行,经过y分钟第一次相遇,则下列说法正确的是()

A.X-Y=1

B.Y-X=5/6

C.Y-X=1

D.X-Y=5/6

【答案】:D

12、2,6,15,28,(),78

A.45

B.48

C.55

D.56

【答案】:C

13、随着社会适应性逐渐提高,区分外部自我和内部自我的能力逐渐增强,儿童渐渐能够比较实际地判断社会交往情境,并根据这些判断而表现出复杂的社会自我。同时,儿童自我结构的日趋稳定,使儿童能够根据自己的内部价值标准和信念体系,以及外部情境的需要调

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