2025年中考数学第一轮系统复习+圆+课件.pptxVIP

圆

2025届九年级数学总复习第一轮系统复习

1.全面回顾圆的相关知识，包括圆的各部分名称（圆心、半径、直径）、圆的特征（如在同圆或等圆中半径与直径的关系、圆是由曲线围成的封闭图形等）、用工具画圆的方法，熟练掌握圆的周长和面积的计算公式，并能准确运用这些公式进行计算。

2.理解和掌握圆的性质，如圆周角定理、垂径定理等，并能运用这些定理解决相关的证明和计算问题。

了解与圆有关的位置关系，包括点与圆、直线与圆、圆与圆的位置关系，能够根据给定条件判断位置关系，并能解决与之相关的问题。

3.掌握弧长、扇形面积的计算公式，会计算圆锥的侧面积和全面积。

1.重点：系统掌握圆的基本概念、性质和相关计算公式，能熟练运用圆的周长和面积公式进行计算。运用圆的性质（如垂径定理、圆周角定理等）解决证明和计算问题。理解并掌握与圆有关的位置关系的判定和性质，并能运用其解决实际问题。

2.难点：综合运用圆的知识解决复杂的证明和计算问题，特别是涉及多种知识点融合的综合题。能够准确把握题目中的条件，合理运用圆的相关知识进行逻辑推理和解题思路的构建。解决与圆有关的动态问题和实际生活中的应用问题，培养学生的数学建模能力。

点与圆的位置关系

圆与圆的位置关系

直线与圆的位置关系

扇形面积、弧长

圆锥的侧面积和全面积

圆

③AM=BM,

重视：模型“垂径定理直角三角形”

若①CD是直径

②CD⊥AB

1.定理垂直于弦的直径平分弦,并且平分弦所的两条弧.

2、垂径定理的逆定理

平分弦（不是直径）的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.

垂径定理及推论

直径(过圆心的线)；(2)垂直弦；

(3)平分弦；(4)平分劣弧；

(5)平分优弧.

知二得三

注意:“直径平分弦则垂直弦.”这句话对吗?

()

错

中考链接：⊙O的半径为10cm，弦AB∥CD，

AB=16，CD=12，则AB、CD间的

距离是___.

2cm

或14cm

在同圆或等圆中,如果①两个圆心角,②两条弧,③两条弦,④两条弦心距中,有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.

如由条件:

③AB=A′B′

④OD=O′D′

①∠AOB=∠A′O′B′

90°的圆周角所对的弦是.

定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这弧

所对的圆心角的一半.

推论:直径所对的圆周角是.

直角

直径

判断:(1)相等的圆心角所对的弧相等.

(2)相等的圆周角所对的弧相等.

(3)等弧所对的圆周角相等.

(×)

(×)

(√)

不在同一直线上的三个点确定一个圆（这个三角形叫做圆的内接三角形，这个圆叫做三角形的外接圆，圆心叫做三角形的外心）

圆内接四边形的性质：

对角互补

1、直线和圆相交

dr;

dr;

2、直线和圆相切

3、直线和圆相离

dr.

=

C

D

●O

A

几何语言：

∵OA是⊙O的半径,

OA⊥CD于点A,

∴CD是⊙O的切线.

判定切线的方法：

（１）定义

（２）圆心到直线的距离d＝圆的半径r

（３）切线的判定定理：经过半径的外端,并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.

切线的判定定理的两种应用

1、如果已知直线与圆有交点，往往要作出过这一点的半径，再证明直线垂直于这条半径即可；

2、如果不明确直线与圆的交点，往往要作出圆心到直线的垂线段，再证明这条垂线段等于半径即可．

圆的切线垂直于过切点的半径.

几何语言：

∵CD切⊙O于Ａ,

OA是⊙O的半径

C

D

●O

A

∴CD⊥OA.

A

B

C

O

A

B

C

I

三角形内切圆的圆心叫三角形的内心。

三角形外接圆的圆心叫三角形的外心

实质

性质

三角形的外心

三角形的内心

三角形三边垂直平分线的交点

三角形三内角角平分线的交点

到三角形各边的距离相等

到三角形各顶点的距离相等

锐角三角形的外心位于三角形内,

直角三角形的外心位于直角三角形斜边中点,

钝角三角形的外心位于三角形外.

三角形的外心是否一定在三角形的内部？

辅助线一

在遇到与直径有关的问题时，应考虑作出直径或直径所对的圆周角。这也是圆中的另一种辅助线添法。

辅助线二

当遇到已知切线和切点时，要注意连接圆心和切点，以便得到直角去帮助解题。

辅助线三

1.如图：圆O中弦AB等于半径R，则这条弦所对的圆心角是＿＿＿,圆周角是＿＿＿＿＿＿.

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