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学校教学节活动方案

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学校教学节活动方案

根据学校《二。一八年工作要点》之加强教研组团队建设和青年

教师教学能力培养计划，结合XX市“星光计划”第八届中等职

业学校学生职业技能大赛，关注学生，立足课堂，夯实基础,进一

步推动学校教育教学改革创新，激励教师专业成长和专业发展，

全面提升课堂教学有效性，鼓励广大教师更好地树立职教课程新

理念，助推教学质量的提高，学校组织开展第十五届教学节活动，

搭建平台，展示成果，促进师生共同成长。

本次活动的主题词为：立足课堂夯实基础打造有效课堂塑造工

匠精神

一、活动内容概述

1、公开课教学评比活动：以教师专业标准为基本准则，以提升青

年教师学科教学能力为重点，全面落实“任务引领”和“有效课

堂”课改思想，推进课程改革和创新；搭建平台，以青年教师汇

报评比课、班主任班会课评比和其他教师交流课等多种形式开展

活动；本次教学节公开课评比侧重为青年教师教学能力的提升创

设空间，通过教研组团队共同磨课、评课的形式，形成良好的教

学研讨氛围，引导青年教师在上学期交流课的基础上，深入感悟

发现问题总结经验，不断磨练教师职业素养，助推教师成长。2、

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学生专业技能大比武（学科竞赛）活动：活动以“夯实职业技能

打造工匠精神”为宗旨，做到“参与，个个动手”，激发学

生的学习兴趣，培养学生动手能力，增强学生创新意识，促进“四

个有效”目标的实现，在全校掀起一个学知识、练技能的高潮。

活动旨在让学生有展示自我的舞台，从而树立信心；鼓励全体学

生学好知识、练好技能，培养良好的职业素养，促进学生职业成

长。

3、论文评比：各教研组提交的论文素材，评审后根据论文质量收

入学校统一印制的《论文集》。

二、活动时间框架（13周一17周，2018年11月26日一2018年

12月28日）

13周、14周：公开课展示和评优

17周：学生专业技能大比武（学科竞赛）决赛

17周：论文评比

（各项目的具体实施时间，见附件项目实施计划o）

三、活动组织

1、第十五届教学节领导小组

组长：

副组长：

成员：

2、各项目工作组成员及职责：

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项目

组长

成员

职责

公开课教学评比活动

专业部教学主任、教研组长

制定项目实施计划；组织评比活动

学生专业技能比武（学科竞赛）

专业部教学主任、教研组长、各比武（竞赛）项目负责人制定

项目实施计划；制定各比武（竞赛）项目规程；组织实施比武

（竞赛）活动

论文评比

专业部教学主任、教研组长

确定论文的时间节点、组织对论文的评审

各项目工作小组，由组长负责组织制订活动项目的计划书，明确

目标要求、组织管理、活动内容、时间安排、成果奖励等内容,

计划书作为教学节活动的重要文件，注重积累，不断完善。

四、活动奖励：

1、教学节各类活动，设一等奖、二等奖、三等奖等奖项，获奖

比例和奖金另行通知。

2、学生技能大比武（学科竞赛）活动按项目分设个人一等奖、

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二等奖、三等奖，获奖比例和奖金见实施计划。

3、主题班会课评比见学生处附件。

4、设教研组优秀组织奖若干。

优秀组织奖评选内容：

1）公开课参与和获奖情况；

2）教研组组织落实学生技能竞赛项目；

3）教研组成员送交论文及评比结果；

4）综合各项目获奖成绩；

五、各项目活动计划书（见各附件）

1、公开课教学评比、展示活动实施计划（002附件一）。

2、学生专业技能大比武（学科竞赛）活动实施计划（003附件

二）。

3、教师论文评比活动实施计划（004附件三）